മെമ്മറി, യുക്തിചിന്ത, എല്ലാ പേരുകളും പുരാതന ഗ്രീക്ക് രക്ഷാധികാരികളെ മെൻമോസിൻ എന്നു വിളിച്ചു. ഈ പേര് memorization എന്നതിനുള്ള പല നിർവചനങ്ങൾക്കും അടിസ്ഥാനമാണ്. ഇന്നുവരെ, കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് സ്മാരകചിഹ്നങ്ങളുടെ അത്തരമൊരു ദിശയാണ് അത്. ചിത്രങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ തുടർന്നുള്ള പുനരുൽപാദന സാധ്യതയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ദൃശ്യവികാസത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് രീതി.
എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾ പ്രോഗ്രാമർമാർക്കായി mnemotechnics ആവശ്യപ്പെടുന്നത്?
പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി സ്മോൾ നോൺ എൻജിനീയറിൻറെ ആവശ്യകത ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു വിഷ്വൽ ആകൃതിയിലുള്ള സ്മരണയുണ്ടെന്നതാണ്. മിക്കപ്പോഴും, ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ ചിലപ്പോൾ അജ്ഞാതമായി സംഭവിക്കുന്നു, കാരണം ചില വസ്തുക്കളോ പ്രതിഭാസമോ കുട്ടിയുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ വരുന്നതുകൊണ്ടാണ്. ഒരു വിഷ്വൽ ചിത്രത്താൽ പിന്തുണയ്ക്കാത്ത എന്തെങ്കിലും മനസിലാക്കാനും മനസിലാക്കാനും ശ്രമിച്ചാൽ, അമൂർത്തമായ എന്തോ, പിന്നെ വിജയം കണക്കാക്കാൻ പാടില്ല. പ്രോഗ്രാമർമാരുടെ മെമെമെനോ എൻജിനുകൾ സ്മരിക്കുക തുടങ്ങിയ പ്രക്രിയകൾ ലളിതമാക്കാൻ സഹായിക്കും, സഹപഥ ചിന്തയും ഭാവനയും വികസിപ്പിക്കുക, ശ്രദ്ധ നൽകുക . കൂടാതെ, അദ്ധ്യാപകന്റെ കഴിവിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഭാഗമായി സ്മരണികകളുടെ സാങ്കേതികത, പദാവലിയുടെയും അസംസ്കൃതഭാഷയുടേയും രൂപീകരണത്തിന് വഴിയൊരുക്കുന്നു.
കാൻറർഗാർട്ടനിൽ മിനിമെമ്പുകൾ പ്രയോഗിക്കുന്നത് എങ്ങനെ?
ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകളുടെ ഫലപ്രദമായ മാർഗമെന്ന നിലയിൽ, കിന്റർഗാർട്ടനിലുള്ള മെനെമണിക്സ് സാധാരണയായി ലളിതമായ ഉദാഹരണങ്ങളിൽ കൈമാറിയിട്ടുണ്ട്. ഒരു വാക്ക്, ഒരു വാചകം, അതിന്റെ സ്വഭാവം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ലളിതമായ വാചകം സൂചിപ്പിക്കുന്ന മനസിലാക്കാനാവുന്ന ചിത്രങ്ങൾ - കുട്ടികൾ mnemokvadratami- ൽ തുടങ്ങുന്നു. പിന്നെ അദ്ധ്യാപകൻ എന്നെ പഠിപ്പിക്കുന്ന പാഠങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നു - ഇത് നാലു ചിത്രങ്ങളുടെ ചതുരമാണ്, അതിൽ നിങ്ങൾക്ക് 2-3 വരികളിൽ ഒരു ചെറിയ കഥയുണ്ടാക്കാം. ഒടുവിൽ, ഏറ്റവും സങ്കീർണ്ണമായ ഘടന mnemotoblitsy ആണ്. അവർ പ്രധാന ലിങ്കുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ, സ്കീമുകളായവ ഉൾപ്പെടെ, ഒരു കഥയോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കവിതപോലും നിങ്ങൾക്ക് മനസിലാക്കാനും പുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കാനുമാവും. തുടക്കത്തിൽ, പഠനവിദഗ്ധർ, മാതാപിതാക്കൾ, കുട്ടികളെ ഈ പ്രക്രിയയിലേക്ക് ബന്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, അതിനാൽ പരിണാമം മെമ്മറി വികസനം മാത്രമല്ല, ഭാവന, കുട്ടിയുടെ ഇമേജുകളുടെ ദൃശ്യവൽക്കരണത്തെയും ബാധിക്കും. അടിസ്ഥാന ടെക്നിക്കുകൾ
ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകൾ, ലോജിക്കൽ ചിന്തകൾ, നിരീക്ഷണം എന്നിവ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ഓർമ്മകളെക്കുറിച്ച് ഓർമവൽക്കരിക്കുന്നത്.
അനാമോണിക് ടെക്നിക്കുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ- കഴുകൽ, കഴുകൽ, ഡ്രസിങ്, ടേബിൾ സജ്ജീകരണം തുടങ്ങിയ പ്രക്രിയകളുടെ ഒരു ചിത്രത്തിൽ നിർമ്മിച്ച പട്ടികയാണ് ഡിനോയിലെ mnemonics ന്റെ ഉദാഹരണം. മുതിർന്നവർ കണ്ടുപിടിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു അൽഗോരിതം ഓർമ്മിപ്പിക്കാൻ ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അതുകൊണ്ട് ക്ലാസ്സിൽ ഡിസൈൻ ചെയ്ത വിഷ്വൽ ഇമേജുകൾ, സ്വയം-മടങ്ങിയത് എന്നിവ കുട്ടിയെ അനുവദിക്കും, ഓരോ തവണയും വൃത്തിയാക്കി അല്ലെങ്കിൽ കാബിനറ്റിൽ വന്ന്, ഘട്ടങ്ങൾ പുനർനിർമ്മിക്കുക എളുപ്പമാണ്.
- Mnemonics- ന്റെ താഴെ ഉദാഹരണങ്ങൾ mnemotables- ലെ കഥകൾ ആണ്. അധ്യാപകൻ കുട്ടികളെ മേശപ്പുറത്തേക്ക് നോക്കിയാൽ, അത് മനസിലാക്കി. ഉദാഹരണത്തിന്: "ശീതകാലം മൂന്ന് മാസം നീണ്ടുനിൽക്കും. ഈ വർഷത്തെ ഇടവേളകളിൽ പലപ്പോഴും മഞ്ഞുതടയുന്നു. മഞ്ഞുതുള്ളികൾ വായുവിൽ കുതിർത്ത് മഞ്ഞ് മൂടിയ പുതപ്പ് മൂടും, മരങ്ങളും മരങ്ങളും. സൂര്യൻ ശൈത്യകാലത്തിനു മുൻപും മുമ്പേ ഇരുണ്ടതാണ്. ജനങ്ങൾ ശൈത്യകാലത്ത് ചൂടാക്കുന്നു. വർഷത്തിൽ പക്ഷികൾക്കായി അവർ ഭക്ഷണം പാകം ചെയ്യുന്നതിനാൽ അവ നുറുങ്ങുകൾ കഴിക്കാം. വീടിനകത്ത് മുറ്റത്ത് ഒരു കോടതിമുറിയിൽ തളം കെട്ടാൻ പാടുള്ളതല്ല. എന്നാൽ ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും ശൈത്യകാലത്ത് മഞ്ഞ് കൊണ്ട് കളിക്കും. തുടർന്ന് കുട്ടികൾ മേശയുടെ മുകളിലുളള തന്ത്രത്തെ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു.
- സ്മരണികകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു ഉദാഹരണം കവിതകൾ പഠനമാണ്. അത് കണ്ടാൽ കുട്ടി കവിതയെ വളരെ വേഗത്തിൽ ഓർക്കുന്നു.
