നൂറു വർഷം മുമ്പ്, അദ്ധ്യാപകർ നിരന്തരശ്രദ്ധമായി ശ്രദ്ധിച്ചു - കുട്ടി പരിശീലനത്തിന് തയ്യാറായില്ലെങ്കിൽ, ഈ വയലിൽ വിജയം പ്രതീക്ഷിക്കേണ്ടതില്ല. അന്നുമുതൽ ധാരാളം വെള്ളം ഒഴുകുന്നുണ്ട്, ഈ സമയത്ത് ധാരാളം എഴുത്തുകാരുടെ വിദ്യകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടിരുന്നു, സ്കൂളിൽ പഠിക്കാൻ കുട്ടികളുടെ സന്നദ്ധത മനസിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്തു.
എല്ലാ വർഷവും, എല്ലാ തരത്തിലുള്ള ടെസ്റ്റുകളും രീതികളും 2014 ലെ തുടക്കത്തിൽ റഷ്യയിലെ എല്ലാ കിൻറർഗാർട്ടനുകളും ഡൗവും ഒരു ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിലേക്കോ അല്ലെങ്കിൽ ജിഎഫ്എഫിലേക്കോ ആയിത്തീരുന്നു, അത് സ്കൂളിനായി കുട്ടിയുടെ സന്നദ്ധത കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കുന്നു.
അതിൽ ഒന്നുമില്ല, പക്ഷേ ഒരു ഒന്നാം വർഷ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഫലപ്രദമായി പഠിക്കാൻ കഴിയുമോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ ചേരുന്നതിൽ കാലതാമസമുണ്ടാകണമോ എന്ന് തീരുമാനിക്കാനുള്ള നിരവധി മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു.
പരിശോധനയിൽ നിങ്ങൾ എന്തു ശ്രദ്ധിക്കുന്നു?
സ്കൂളിൽ പഠിക്കാൻ ഭാവിയിലെ ആദ്യ ഗ്രാണ്ടറുകളുടെ സന്നദ്ധത എന്താണ് എന്ന് മനസിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതിൽ മൂന്ന് ഘടകങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവയിൽ ഓരോന്നും ഫലത്തെ വലിയ തോതിൽ ബാധിക്കുന്നു.
- ഒരു കുഞ്ഞിൻറെ ശാരീരികസൗന്ദര്യം ആരോഗ്യപ്രശ്നത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ്, ആരോഗ്യപ്രശ്നത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ്. കുട്ടി ദുർബലപ്പെടുത്തിയാൽ പലപ്പോഴും തണുത്തതായിത്തീരും. അതിനുശേഷം, പ്രതിരോധത്തെ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ കഠിനാദ്ധ്വാനിക്കാൻ ഒന്നാം ക്ലാസിൽ പ്രവേശിക്കുന്നതിനു മുമ്പ് ഒരു വർഷം അത്യാവശ്യമാണ്.
- സ്കൂൾ ജീവിതം കുട്ടിയുടെ ബൗദ്ധിക തയ്യാറാക്കൽ കൂട്ടായ ആശയമാണ്. പുതിയ വസ്തുക്കളെ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിവുള്ള ഒരു പ്രഭാഷണം, നല്ല മെമ്മറി , ഓഡിറ്റോറിയൽ, വിഷ്വൽ, ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം എന്ന നിലയിൽ കുട്ടിയുടെ കഴിവ് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
- കുട്ടിയുടെ മനഃശാസ്ത്രപരമായ അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തിപരമായ സന്നദ്ധത നിർണ്ണയിക്കുന്നത്, പുതിയ വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാനും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് ഹാജരാക്കാനും, ഒരു പുതിയ കൂട്ടായ്മയിൽ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ തയ്യാറാണോയെന്നോ, അതോ കുട്ടിക്ക് പ്രചോദനം ലഭിച്ച വിദ്യാർഥിയാണോ എന്ന് മനസിലാക്കുക എന്നതാണ്.
സ്കൂളിൽ പോകാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്ന ഒരു കുട്ടി ഇതിനകം തന്നെ അടിസ്ഥാന അറിവ്, ലളിതമായ, മുതിർന്നവരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ആശയങ്ങൾ, എന്നാൽ ഈ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് വളരെ പ്രാധാന്യമുണ്ടായിരിക്കണം. ആഴ്ചയിലെ ഈ അറിവ് , അവരുടെ സ്വന്തം, അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ, യുക്തിസഹമായി ചിന്തിക്കാനുള്ള ശേഷി, ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരം എന്നിവ കണ്ടെത്തുന്നതിനുള്ള കഴിവ്.
ആദ്യ ഗ്രേഡ് പ്രവേശിക്കുന്നതിനു ഒരു വർഷം മുൻപ് അധ്യാപകരുമായുള്ള മനോരോഗ വിദഗ്ദ്ധൻ ഒരു പരീക്ഷണ പരിശോധന നടത്തുന്നു, അതിൽ നിർവ്വചനം:
- സംഭാഷണത്തിന്റെ വികസനം (പദസമ്പത്ത്, അനന്യമായ പ്രസംഗം, വിപുലമായ ശ്രവണം);
- മെമ്മറി (ഹ്രസ്വകാല ഓഡിറ്ററോ, സെമാന്റിക്);
- പഠനത്തിനായി പ്രേരണ (കുട്ടിയ്ക്ക് സ്കൂളിൽ പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതും അതിൽ നിന്ന് അതിൽ നിന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതും);
- കോർഡിനേറ്റഡ് ഹാൻഡ് പ്രസ്ഥാനം (പോയിൻറുകളുടെ ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പകർത്താൻ എല്ലാ തരത്തിലുള്ള ടെസ്റ്റുകളും ഡ്രോയിംഗ് വസ്തുക്കളും അക്ഷരങ്ങളും);
- ലോജിക്കൽ ആൻഡ് വെർബൽ ചിന്ത (ബന്ധുമായുള്ള ബന്ധങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ്, വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവും യുക്തിയും).
സ്കൂളിനായി കുട്ടിയുടെ സന്നദ്ധതയ്ക്ക് അനുയോജ്യമല്ലെന്ന് അധ്യാപകർക്കും അധ്യാപകർക്കും മനോരോഗവിദഗ്ദ്ധർ പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക - മോശമായ സംസാരമാണ്, പഠിക്കാൻ കഴിയാത്തത്, നൈപുണ്യമില്ലാത്തത് തുടങ്ങിയവ. കഴിഞ്ഞ വർഷം കിൻഡർഗാർട്ടനിലെ ആവശ്യമായ കാര്യങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധയും ശ്രദ്ധയും നൽകുകയും മെയ് മാസത്തിൽ മാറ്റങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനായി വീണ്ടും പരീക്ഷ നടത്തേണ്ടതാണ്.