കുട്ടിക്ക് 3 വയസുള്ളപ്പോൾ എന്തുകൊണ്ട് സംസാരിക്കാറില്ല?

ജീവിതത്തിന്റെ ഓരോ മാസവും, ഒരു കൊച്ചുകുട്ടി ഭാരം, ഉയരം കൂട്ടുന്നു, അറിയപ്പെടുന്ന വൈദഗ്ധ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും പുതിയവ ഏറ്റെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഒപ്പം കുട്ടിയുടെ സജീവ ശബ്ദ വിതരണവും നിരന്തരം വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി സാധാരണഗതിയിൽ വളരുന്ന ഒരു വർഷം കൊണ്ട്, കുറഞ്ഞത് 2-4 വാക്കുകൾ പൂർണ്ണമായി ഉച്ചരിക്കാനും 18 മാസം വരെ 20 വരെ പറയാനും കഴിയും. രണ്ട് വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടി അവന്റെ സംസാരത്തിൽ കുറഞ്ഞത് 50 വാക്കുകളെങ്കിലും ഉപയോഗിക്കും, പദസമുച്ചയം 200 ആണ്. 3 വർഷത്തെ കുട്ടികൾക്ക് അറിയപ്പെടുന്ന പദങ്ങളുടെ എണ്ണം 800 മുതൽ 1500 വരെ വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു.

ഇതിനിടയിൽ, എല്ലാ കുട്ടികളും മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസരിച്ചല്ല വികസിപ്പിക്കുന്നത്. ഇന്ന്, ഒരു കുട്ടി മൂന്ന് വർഷത്തിനുള്ളിൽ സംസാരിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും പലപ്പോഴും ആംഗ്യത്തോടെ സംസാരിക്കുന്നു. സ്വാഭാവികമായും, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ മാതാപിതാക്കൾ വളരെ ആകാംക്ഷയോടെയും കുഞ്ഞുങ്ങളെ എല്ലാത്തരം വഴികളിലൂടെയും സംസാരിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുവാൻ ശ്രമിക്കുകയാണ്. ഈ ലേഖനത്തിൽ, കുട്ടി 3 വർഷത്തിൽ സംസാരിക്കാത്ത വസ്തുതയ്ക്ക് കാരണമായ കാരണങ്ങൾ എന്താണെന്നു മനസ്സിലാക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കും.

3 വയസുള്ള കുട്ടി എന്തുകൊണ്ട് സംസാരിക്കാത്തത്?

ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ കുട്ടി മൂന്ന് വർഷത്തിനുള്ളിൽ സംസാരിക്കുന്നില്ല, വ്യത്യസ്ത വഴികളിലൂടെ കഴിയും. പലപ്പോഴും ഇതു് താഴെ പറയുന്ന ഘടകങ്ങളാണു്:

1. വിവിധ ശ്രവണ വൈകല്യങ്ങൾ. കുമിള നന്നായി കേൾക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ അമ്മയും ഡാഡിയുടെ സംസാരവും മോശമായി മനസ്സിലാക്കും. കുഞ്ഞിന്റെ ജനനം മുതൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രശ്നമുണ്ടോ എന്ന് നിശ്ചയിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക ഔഷധ പരിശോധന നടത്തും. വ്യതിയാനങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനോടൊപ്പം അത്തരം ശിശുക്കൾ ആഡിയോ വിദഗ്ദ്ധരിൽ നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.
2. ചിലപ്പോൾ സംഭാഷണ വികാസത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ പാരമ്പര്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ വൈകിപ്പോയെങ്കിൽ, കുട്ടി പിന്നിലാകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. അതേസമയം, 3 വയസുള്ളപ്പോൾ പാരമ്പര്യത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ പാരമ്പര്യം നിലനില്ക്കാനാവില്ല.
3. പ്രഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും, ഹൈപ്പോക്സിയ, വിവിധ ജനനപ്രശ്നങ്ങൾ, ശൈശവത്തിൽ ജനിച്ച ഗുരുതരമായ രോഗങ്ങൾ എന്നിവയാണ് മിക്കപ്പോഴും പ്രഭാഷണം.
4. അവസാനമായി ചിലപ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ സംസാരത്തെ അവികസിതമാക്കും. ഒരു ക്രൈബിളിന് ഞങ്ങൾ നിരന്തരം സംസാരിക്കണം, അവനു വേണ്ടി പാട്ടുകൾ പാടണം, കവിതകളും കഥാപാത്രങ്ങളും വായിക്കുകയും വേണം. കുട്ടിയുടെ ആംഗ്യങ്ങളോട് തൽക്ഷണം പ്രതികരിക്കരുത്, എപ്പോഴും വാക്കുകളാൽ തന്റെ ആഗ്രഹങ്ങളെ വിശദീകരിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. ഒടുവിൽ, കൈകളിലെ നല്ല മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക - വാങ്ങുന്ന പസിലുകൾ , മൊസെയ്ക്കുകൾ, മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ മുത്തുകൾ എന്നിവപോലുള്ള മറ്റ് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, പലപ്പോഴും വിരലടയാളങ്ങളുമായി കളിക്കുന്നു.