ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കൌമാരപ്രായക്കാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
മിക്കപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഒരേ തെറ്റുകൾ ചെയ്യുന്നു. മുതിർന്നവരുടെ നിസ്സംഗതയിൽ, കുട്ടികൾ അപഹാസ്യരാകുകയും, "തെറ്റായ വളർത്തൽ" ഉണ്ടാകുകയും, മർക്കടമുഷ്ടിയുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് പ്രതിരോധം കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്, എന്നാൽ അവന്റെ ഇഷ്ടവും സ്വഭാവവും ലംഘിക്കരുത്, ചിലപ്പോൾ ഒരു പരിഹാരം വരുന്നുണ്ടെങ്കിലും വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യുക. കൂടാതെ, രണ്ടു കൂട്ടർക്കിടയിലെ സംഘട്ടനത്തിൽ, അധ്യാപകർ ഒരാളുടെ സ്ഥാനം അംഗീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല, മധ്യത്തിൽ ആയിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. മുതിർന്നവർ ചോദ്യം ചെയ്യാത്ത അനുസരണത്തിന് ആവശ്യപ്പെടുമ്പോൾ, ഇത് കുട്ടിയുടെ സ്വന്തം അഭിപ്രായത്തെ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവിനെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. സ്വതന്ത്രമാകാനും മിക്കപ്പോഴും ആക്രമണോത്സുകമായ പെരുമാറ്റം നടക്കുവാനും അല്ലെങ്കിൽ, മറിച്ച്, ദൃഢതയ്ക്കും ഒറ്റപ്പെടലിനും ഇടയാക്കും.
ബുദ്ധിമുട്ട് കൌമാരപ്രായമുള്ള ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ പ്രവർത്തനം വിരളമാണ്
വളരെയധികം വശങ്ങളിൽ നിന്നും ഒരു ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കൌമാരക്കാരന്റെ ദുരഭിമാന സ്വഭാവം കാരണം വളരുന്നതിന്റെ കുറവുകളിലാണ്, തിരുത്തലുകളുടെ പ്രക്രിയയിൽ, മാതാപിതാക്കളുമായി ജോലിചെയ്യുന്നത് നിർബന്ധമാണ്.
പ്രയാസകരമായ കൗമാരപ്രായമുള്ള വ്യക്തിഗത സൃഷ്ടിയുടെ അനുകൂല ഫലം, അധ്യാപകന്റെ (അല്ലെങ്കിൽ മാതാപിതാക്കൾ) കുട്ടിയിൽ തന്നെ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താനുള്ള സാധ്യതയെപ്പറ്റിയുള്ള വിശ്വാസ്യതയെ ആശ്രയിച്ചാണിരിക്കുന്നത്.