ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കൌമാരപ്രായക്കാരുടെ ജോലി

ഒരു കൌമാരക്കാരന്റെ സങ്കീർണ്ണമായ പെരുമാറ്റം വളരെ അപൂർവ്വമായിട്ടല്ല, പലപ്പോഴും ഒരു വസ്തുനിഷ്ഠമായ സ്വഭാവമാണ്. അതുകൊണ്ടു, പ്രയാസമുള്ള കൗമാരപ്രായക്കാരോടൊത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതികൾ കുട്ടികളുമായുള്ള രക്ഷിതാക്കളുടെ ബന്ധത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയായിരിക്കണം. ചിലപ്പോഴൊക്കെ കൗമാരപ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ അവർക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്ന കട്ടിയുള്ള ചട്ടക്കൂടിനെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള പ്രതിഷേധ പ്രകടനങ്ങൾ പെരുമാറ്റത്തിലെ വിവിധ വ്യതിയാനങ്ങളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. മിക്ക കേസുകളിലും അത്തരം പ്രതികരണങ്ങൾ അബോധാവസ്ഥയിൽ സംഭവിക്കും, പക്ഷെ മിക്കപ്പോഴും പ്രായപൂർത്തിയായവർ കുഞ്ഞിന് ഇത് ദോഷകരമായ ലക്ഷ്യത്തോടെ ചെയ്യുന്നതാണെന്നും അത് പൂർണ്ണമായി അറിയുമെന്ന് കരുതുന്നു. പ്രയാസകരമായ കൌമാരപ്രായക്കാരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നത് വിശ്വാസബന്ധങ്ങളെ കെട്ടിപ്പടുക്കുകയും, മോശമായ സ്വഭാവത്തിന് കാരണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുകയുമാണ്, അവർ മാനസിക വ്യതിയാനത്തിന്റെ പരാജയത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടില്ലെങ്കിൽ.

ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കൌമാരപ്രായക്കാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

മിക്കപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഒരേ തെറ്റുകൾ ചെയ്യുന്നു. മുതിർന്നവരുടെ നിസ്സംഗതയിൽ, കുട്ടികൾ അപഹാസ്യരാകുകയും, "തെറ്റായ വളർത്തൽ" ഉണ്ടാകുകയും, മർക്കടമുഷ്ടിയുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് പ്രതിരോധം കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്, എന്നാൽ അവന്റെ ഇഷ്ടവും സ്വഭാവവും ലംഘിക്കരുത്, ചിലപ്പോൾ ഒരു പരിഹാരം വരുന്നുണ്ടെങ്കിലും വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യുക. കൂടാതെ, രണ്ടു കൂട്ടർക്കിടയിലെ സംഘട്ടനത്തിൽ, അധ്യാപകർ ഒരാളുടെ സ്ഥാനം അംഗീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല, മധ്യത്തിൽ ആയിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. മുതിർന്നവർ ചോദ്യം ചെയ്യാത്ത അനുസരണത്തിന് ആവശ്യപ്പെടുമ്പോൾ, ഇത് കുട്ടിയുടെ സ്വന്തം അഭിപ്രായത്തെ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവിനെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. സ്വതന്ത്രമാകാനും മിക്കപ്പോഴും ആക്രമണോത്സുകമായ പെരുമാറ്റം നടക്കുവാനും അല്ലെങ്കിൽ, മറിച്ച്, ദൃഢതയ്ക്കും ഒറ്റപ്പെടലിനും ഇടയാക്കും.

ബുദ്ധിമുട്ട് കൌമാരപ്രായമുള്ള ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ പ്രവർത്തനം വിരളമാണ് സ്വഭാവം തിരുത്തൽ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുക. എന്നാൽ ഇത് ഒരു സങ്കീർണ്ണമായ പ്രക്രിയയാണ്. മനശ്ശാസ്ത്രജ്ഞൻ കൗമാരപ്രായക്കാരെ താത്പര്യപൂർവ്വം വീക്ഷിക്കാനുള്ള അവസരം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. സാധാരണയായി ഈ കാലയളവിൽ, കുട്ടികൾ ജോലിചെയ്യുന്നു, പഠന വ്യവസ്ഥാപിതമായി തുടങ്ങിയവ.

വളരെയധികം വശങ്ങളിൽ നിന്നും ഒരു ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കൌമാരക്കാരന്റെ ദുരഭിമാന സ്വഭാവം കാരണം വളരുന്നതിന്റെ കുറവുകളിലാണ്, തിരുത്തലുകളുടെ പ്രക്രിയയിൽ, മാതാപിതാക്കളുമായി ജോലിചെയ്യുന്നത് നിർബന്ധമാണ്.

പ്രയാസകരമായ കൗമാരപ്രായമുള്ള വ്യക്തിഗത സൃഷ്ടിയുടെ അനുകൂല ഫലം, അധ്യാപകന്റെ (അല്ലെങ്കിൽ മാതാപിതാക്കൾ) കുട്ടിയിൽ തന്നെ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താനുള്ള സാധ്യതയെപ്പറ്റിയുള്ള വിശ്വാസ്യതയെ ആശ്രയിച്ചാണിരിക്കുന്നത്.