മാതാപിതാക്കളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ കൂടിക്കാഴ്ചയുടെ ഉദ്ദേശം മാതാപിതാക്കളുടെ-മാതാപിതാക്കളുടെ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുക എന്നതാണ്. ഇത് കൂടുതൽ ശക്തമായിരിക്കും, ഈ നേട്ടങ്ങൾ കുട്ടിയുടെയും മുഴുവൻ കുട്ടികളുടെയും ടീമിന് കൊണ്ടുവരും.
ഒരു മാതൃകാ യോഗിയെ എങ്ങനെ കിടക്കാം?
ആദ്യത്തേതെങ്കിലും, ഈ പരിപാടിയുടെ സംഘാടനവും പെരുമാറ്റവുമാണ് അധ്യാപകരുടെ കടമ. അവർ മുൻകൈയെടുത്ത് കിന്റർഗാർട്ടനിലെ മാതാപിതാക്കളുടെ യോഗങ്ങളുടെ പ്രമേയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നുണ്ട്. ഇത് വളരെ വ്യത്യസ്തവും കുട്ടികളുടെ വളർത്തലിനും വികാസവും, ഹോം ഗാർഡിലും, ഹോം അന്തരീക്ഷത്തിലും ഉള്ള വിവിധ വശങ്ങളെ ബാധിക്കും.
പരിചരണം നൽകുന്നവർ നൽകുന്ന വിഷയങ്ങൾ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയും:
- കുട്ടി ശരിയായി സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ എന്നും സംഭാഷണ കഴിവുകളും പദസമ്പത്തും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് എന്തെല്ലാം ആവശ്യമാണ്;
- സർഗാത്മകമായ കഴിവുകളും ആശയ വിനിമയ സംവിധാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ വിരൽ കളികളുടെ പ്രാധാന്യം;
- മാതാപിതാക്കളുടെ താൽപര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കും.
- കുട്ടിയുടെ അസ്വാസ്ഥ്യം, അസ്വാസ്ഥ്യം തുടങ്ങിയവയുടെ ഫലമായി
- ജീവിക്കുന്നതിനും കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവം, മറ്റുള്ളവരുടെ സ്നേഹത്തിനുമായുള്ള ബന്ധവും.
കിന്റർഗാർട്ടനിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ യോഗങ്ങൾ നടത്താനുള്ള രൂപങ്ങൾ
മുതിർന്നവർക്കുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ യോഗങ്ങൾ പരമ്പരാഗതമല്ലാത്തപ്പോൾ, സജീവ ചർച്ചകൾ അല്ലെങ്കിൽ ആനിമേറ്റഡ് റിലേ റേസ് രൂപത്തിൽ പോലും സാഹചര്യം അഭിമുഖീകരിക്കേണ്ടിവരും. അത്തരം പരിപാടികൾ പൊതുവായി അംഗീകരിച്ച മാനദണ്ഡങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ തയ്യാറാക്കിയ പ്രഭാഷണത്തിനു മാതാപിതാക്കൾ ശ്രദ്ധിച്ച് വീട്ടിലേക്കു പോകുമ്പോൾ ഇത് അസാധാരണമാണ്. അത്തരം വിരസമായ സ്റ്റാൻഡേർഡ് മീറ്റിംഗുകൾക്ക് ശേഷം, ഒരു മണിക്കൂറിലേറെ സമയമെടുത്ത് അച്ഛനും അമ്മയും അസ്വസ്ഥരാണെന്ന് തോന്നുന്നു, ടീച്ചർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന നിഗമനങ്ങൾ അപൂർവ്വമായിട്ടാണ്.
ഇപ്പോൾ അധ്യാപകർ അവരുടെ സഹപ്രവർത്തകരുമായി ചേർന്ന് നിൽക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. അത്തരം സമ്മേളനങ്ങൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്കായി രസകരവും ഫലപ്രദവുമാക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയാണ്. എല്ലാറ്റിനും ശേഷം, ഒരു കുട്ടിയെ വളർത്തുന്നത് എളുപ്പമുള്ള കാര്യമല്ല. ധാരാളം ഊർജ്ജവും ഊർജ്ജവും ആവശ്യമാണ്, അത് മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി തിരക്കിലാണ്, ചിലപ്പോൾ അത് മതിയാവില്ല.
രസകരമായ മീറ്റിംഗുകൾക്ക് ശേഷം, അമ്മമാർക്കും ഡാഡികൾക്കും ഒരു കുട്ടി വിജയകരമായ വ്യക്തിയെ പഠിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹമുണ്ട്. അത്തരമൊരു സമ്മേളനത്തിന്റെ അനൗപചാരിക ക്രമീകരണം വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുമ്പോൾ പല മാതാപിതാക്കളും ഈ കണ്ടുപിടുത്തത്തിലേക്ക് ആദ്യം വരുന്നു.
അദ്ധ്യാപകരുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ കൈമാറിയിട്ടുള്ള രക്ഷകർത്താക്കൾക്ക് കുട്ടികൾ നിറപ്പകിട്ടുള്ള പ്രീപെയ്ഡുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നു. ശിശു മനോരോഗവിദഗ്ദ്ധർ, ഡോക്ടർമാർ, വികസന കേന്ദ്രങ്ങളുടെ അധ്യാപകർ തുടങ്ങിയവയെല്ലാം മീറ്റിങ്ങുകൾക്കുവേണ്ടിയുള്ളതാണ്. അതിനാൽ അവർ ഓരോരുത്തരും രക്ഷിതാക്കളെ പങ്കെടുപ്പിക്കുകയും അവർക്ക് ചില നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ചൂടുപിടിച്ച ചർച്ച നടത്തും.
കിന്റർഗാർട്ടനിലെ രക്ഷകർത്താക്കളുടെ തരങ്ങൾ
ഇന്നുവരെ, അച്ഛനമ്മമാരും അധ്യാപകരും തമ്മിലുള്ള പല തരത്തിലുള്ള ആശയവിനിമയങ്ങളുണ്ട്, അവ സമ്മേളന പരമ്പരാഗത രൂപങ്ങളിലാണ്:
- കിൻഡർഗാർട്ടനിലെ സാധാരണ മാതാപിതാക്കളുടെ യോഗങ്ങൾ (സമ്മേളനങ്ങൾ, ചുറ്റും പട്ടികകൾ);
- വ്യക്തിഗതമായ - ഒരു കുട്ടിയ്ക്ക് സാധ്യമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ;
- ദൃശ്യ-വിവരങ്ങൾ - കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, കുട്ടികൾക്കൊപ്പം ഫോട്ടോകളും വീഡിയോ സാമഗ്രികളും പ്രദർശിപ്പിക്കുക, തുടർന്ന് അവരുടെ ചർച്ചകൾ.
പാരമ്പര്യേതര രീതികളിൽ വിവര-വിശകലനം ഉൾപ്പെടുന്നു, കുട്ടികളുടെ നിശ്ചിത പ്രായപരിധിയിലെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മാതാപിതാക്കളെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും അതുവഴി ചെറുപ്പക്കാരുടെ സഹവിദ്യാഭ്യാസത്തിന് അത്യാവശ്യമായിട്ടുള്ള അധ്യാപകരും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള ഒരു വൈകാരിക ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ, വിശ്രമം.