കുട്ടികളുടെ ന്യൂറോ സൈക്കിഷ് വികസനം

ജീർണതയെയും ബലഹീനതയെയും നോക്കാറുണ്ടെങ്കിലും, നവജാതശിശുവിനു ജീവൻ നിലനിർത്താനും വളരാനും ഉള്ള അവസരം നൽകിക്കൊണ്ട് ആവശ്യമായ എല്ലാ സ്വഭാവസവിശേഷതകളും ഉണ്ട്. ഇതിൽ പ്രധാന പങ്ക് നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെയും സംരക്ഷണത്തിന് മാത്രമല്ല, ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കളുമായും പോഷകാഹാരങ്ങളുമായും സമ്പർക്കം പുലർത്തുവാനും മാത്രമല്ല, കൂടുതൽ സങ്കീർണമായ തരങ്ങളും രൂപകൽപ്പനയും ന്യൂറോ സൈച്ചിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിത്തറയായിത്തീരുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഈ ലേഖനം കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികാസത്തിന്റെ നിയമങ്ങളും ഘടകങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അതിൽ നാം കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികാസത്തിൽ പ്രതിസന്ധികളും വ്യതിയാനങ്ങളും കുറിച്ച് സംസാരിക്കും, കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികാസത്തിന്റെ വ്യക്തിപരമായ സവിശേഷതകൾ ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കും.

കുട്ടിയുടെ മാനസികവളർച്ചയുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളും പാറ്റേണുകളും

മനുഷ്യ നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ വളർച്ചയുടെ നിരക്ക് പ്രായത്തിന് ആനുപാതികമായിരിക്കുന്നു. അതായത്, കുട്ടിക്ക് വേഗത്തിൽ വികസന പ്രക്രിയകൾ നടക്കുന്നു.

ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിൽ, ഈ അഴിമതിക്ക് വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളിൽ പെരുമാറ്റ രീതികളെ നിർണയിക്കാനാവശ്യമായ ശോചനഹീനതകളുണ്ട്. ഭാവിയിൽ ഏറ്റെടുക്കുന്ന വൈദഗ്ധ്യം, ശീലങ്ങൾ എന്നിവ പ്രധാന പങ്കു വഹിക്കുന്നുണ്ട്. കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റരീതിയും പെരുമാറ്റരീതികളും പ്രതികരിക്കുന്നതിന് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. അതുകൊണ്ടാണ് കുട്ടിക്കാലം മുതൽ തന്നെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ വികസനം നിയന്ത്രിക്കുന്നതിന് വളരെ പ്രാധാന്യമുള്ളത്, അയാൾക്ക് ശരിയായ മാതൃക കാണിക്കുകയും പെരുമാറ്റത്തിൻറെ ശരിയായ രീതികൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടിക്കാലം മുതൽക്കേ പലപ്പോഴും ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നിലനിൽക്കുന്ന ശീലങ്ങൾ.

കുട്ടിയുടെ വികസനത്തിലെ സംഭാഷണം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. തലച്ചോറിലെ അനാലിസറും സെൻസറി പ്രവർത്തനവും ക്രമേണ വികസിപ്പിച്ചാണ് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുന്നത്. എന്നാൽ കൃത്യമായ അളവിലുള്ള സംസാരത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഫലവും മുതിർന്ന കളിക്കാരുമായുള്ള ആശയവിനിമയവുമാണ്. മുതിർന്ന ആളുകളുമായി നിരന്തര സമ്പർക്കം ഇല്ലാതെ, ഒരു കുട്ടിയുടെ പ്രഭാഷണം അസാധ്യമാണ്.

ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ പറയുന്നത്, അടുത്തകാലത്തായി കുട്ടികളുടെ മാനസിക വളർച്ചയിൽ താഴെ പറയുന്ന പ്രവണതകൾ നിരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്:

മാനസിക വികാസത്തിന്റെ പ്രായപരിധിയും മാനദണ്ഡങ്ങളും മായ്ക്കുന്നില്ല. മാനുഷികനാഡീവ്യൂഹം അസാധാരണമായ ഒരു സങ്കീർണ്ണ സംവിധാനമാണ്. പ്രാഥമികമായും എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും ഒരു നിശ്ചിത ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ പൊരുത്തപ്പെടാത്ത വ്യക്തിഗതമായ വികസന സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്, എന്നാൽ പൊതുവായ പാറ്റേണുകൾ, ഓർഡർ, വികസനത്തിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളും ഏകദേശം "താഴ്ന്ന", "ഉയർന്ന" പ്രായ പരിധികൾ എന്നിവ നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു.

കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികാസത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ

നിരവധി "പരിവർത്തന", കുട്ടികളുടെ വികാസത്തിന്റെ പ്രതിസന്ധികൾ. അത്തരം ഘട്ടങ്ങളിൽ, കുഞ്ഞിന്റെ സ്വഭാവം മാറുന്നുവെന്നത് പ്രവചനാത്മകമായതും കൈകാര്യം ചെയ്യാവുന്നതുമാണ് എന്നതാണ് അവരുടെ സങ്കീർണ്ണത. അത്തരം പ്രതിസന്ധികളെക്കുറിച്ച് അറിയാത്ത മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും അവരുടെ കുട്ടിയെ നിയന്ത്രിക്കാനും അവനുമായി ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്തുവാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ ഉൾപ്പെടെ പല പ്രശ്നങ്ങളെയും അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു.

മാനസികരോഗങ്ങളുടെ പ്രതിസന്ധികൾ:

  1. ഒരു വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി . ഇത് കുട്ടിയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെ വ്യാപനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കുട്ടിയെ അമ്മയുടെമേൽ പൂർണ്ണമായി ആശ്രയിക്കുന്നില്ല, അയാൾ തിന്നുകയും, ചലിക്കുകയും, ഇനങ്ങൾ എടുക്കുകയും അവരോടൊപ്പം കളിക്കുകയും ചെയ്യാറുണ്ട്. എന്നാൽ പ്രസംഗം ഇതുവരെ നന്നായി വികസിപ്പിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല. മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്നുള്ള തെറ്റിദ്ധാരണകൾക്കനുസൃതമായി, കോപം, ആക്രമണം, ഭയം എന്നിവയെല്ലാം പലപ്പോഴും നിരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.
  2. മൂന്ന് വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി . ഇത് സ്വയം വേർപെടുത്തുന്ന പ്രതിസന്ധിയാണ്. ഈ കാലഘട്ടത്തിലെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റരീതികളിൽ പ്രകടമാണ്: സ്വയം-ഇച്ഛാശക്തി, അധാർമികത, വിരോധാഭാസം, തർജ്ജമ, ശാഠ്യം, നിസ്സംഗത, പ്രതിഷേധ കലാപം.
  3. ഏഴ് വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധി . ഒരു കുട്ടി കുട്ടിക്കാലത്ത് സ്വാഭാവികമായും ഒരു "സോഷ്യല് ഞാന്" നേടിയെടുക്കുന്ന കാലഘട്ടവും. തന്ത്രങ്ങൾ, clowning, fidgeting, ക്ലോൺ ചെയ്യൽ, സ്വഭാവം പ്രകൃതിവിരുദ്ധവും, ബുദ്ധിമുട്ട് നിറഞ്ഞതുമാണ്. ഒരു രക്ഷാകർത്താവ് - ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു പുതിയ ആളുടേതായുള്ള അധികാരം നൽകുന്ന, മാതാപിതാക്കളുടെ അധികാരം തികച്ചും സംശയാസ്പദമാണ്.
  4. കൗമാരത്തെ പലപ്പോഴും "നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന പ്രതിസന്ധി" എന്നു വിളിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, കൗമാരപ്രായക്കാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ, ധാരാളം "അബദ്ധങ്ങളും" കൂറുകളും ഉണ്ട്. മാതാപിതാക്കൾ ഓർമ്മിക്കേണ്ട ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം കുട്ടി ഒരു സമ്പൂർണ വ്യക്തിയാണ് സ്നേഹിക്കാനും ആദരാനും അർഹതയുണ്ട്, തെറ്റുകൾ വരുത്താനുമുള്ള അവകാശം ഉണ്ട്.

ഏതൊരു പ്രായത്തിലുമുള്ള കുട്ടികളുടെ സാധാരണ മാനസിക വികസനം, മാതാപിതാക്കളുമായി സൗഹാർദ്ദപരമായ ബന്ധം, മുതിർന്നവരുമായുള്ള ബന്ധം, കുടുംബത്തിൽ അനുകൂലമായ വൈകാരിക സാഹചര്യങ്ങൾ, സൌജന്യമായി, സമ്പൂർണസ്വാധീനമുള്ള ഒരു വ്യക്തിയെ സഹായിക്കാനുള്ള അവസരം എന്നിവ വളരെ പ്രധാനമാണ്. മാതാപിതാക്കൾ വിവിധ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ വികസന സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുകയും, കുട്ടികളെ വളർത്തിയെടുക്കുകയും, അവരുടെ കുട്ടികളെ നിരീക്ഷിക്കുകയും, വികാസപരമായ അസാധാരണത്വങ്ങളുടെ ലക്ഷണങ്ങളും മറ്റു ആകുലതകളും ഉണ്ടായിരിക്കുകയും, ഒരു ഡോക്ടറെ സമീപിക്കുകയും ചെയ്യുക.