എല്ലാ മാതാപിതാക്കളും എത്രയും വേഗം അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീടൊരിക്കലും കുട്ടി പഠിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രചോദനം അഭിമുഖീകരിക്കേണ്ടി വരും. ചില കുട്ടികൾ ആദ്യം മുതൽ പതിനൊന്നാം ക്ലാസ് വരെ അവഗണനയുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിക്കാനും അവരിൽനിന്നുതന്നെ വിട്ടുനിൽക്കാനും വിമുഖത കാണിക്കുന്നതിൽ വളരെ പൊരുത്തമുള്ളവയാണ്, ചിലപ്പോൾ ചിലപ്പോൾ പാശ്ചാത്തലങ്ങൾക്കുള്ള ഇഷ്ടപ്പെടലുകൾ മാത്രമാണ്. എന്നാൽ വളരെ ഉത്സാഹമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ പോലും ഒരു ദിവസം തങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഡൈറിയിലെ അധ്യാപകരിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞ മാർക്കുകളോ അഭിപ്രായങ്ങളോ കൊണ്ടുവരാൻ തുടങ്ങുകയില്ലെന്നോ അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂളിൽ പോകാൻ വിസമ്മതിക്കുന്നതോ അല്ല.
കുട്ടി പഠിക്കേണ്ടതില്ലാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്?
കുട്ടികളുടെ പ്രചോദനം കുറയ്ക്കാൻ പല കാരണങ്ങൾ ഉണ്ടാവാം.
- ആരോഗ്യം. ഒന്നാമത്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹമില്ലെങ്കിൽ, അവൻ ആരോഗ്യവാനാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക. ഒരുപക്ഷേ, രക്തക്കുഴലുകളുടെ പ്രശ്നങ്ങളാൽ, അവന്റെ തല മാനസിക സമ്മർദ്ദത്തിന്റെ നിമിഷങ്ങൾ വേദനിക്കുന്നു; അല്ലെങ്കിൽ കേന്ദ്രീകരിച്ച് ക്ലാസ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ചില potted പ്ലാന്റ് ഒരു അലർജി നൽകുന്നില്ല. അസുഖങ്ങൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും, പാഠഭാഗങ്ങളിൽ അവ മിക്കപ്പോഴും ഗുരുതരമാവുകയും, വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുമ്പോൾ, കുട്ടിയെ സുഖപ്പെടുത്താനും അസുഖകരമായ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് മറക്കുവാനും കഴിയും. കൂടാതെ, വിദ്യാർഥിയുടെ അവസ്ഥയെ വഷളാകാൻ പെട്ടെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുന്ന എല്ലാ അധ്യാപകരും വളരെ ശ്രദ്ധയുള്ളവരാണ്. അതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ചോദിക്കുന്നതുവരെ, നിങ്ങൾ ഒന്നും അറിയില്ല, അതനുസരിച്ച് നിങ്ങൾ അത് ഡോക്ടറിലേക്ക് കൃത്യമായി എടുക്കില്ല.
- മാനസിക പ്രശ്നങ്ങൾ, സങ്കീർണതകൾ. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഭൂരിഭാഗം രക്ഷിതാക്കളും കുട്ടികളിൽ ഇത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നതിനെ പ്രകോപിപ്പിക്കരുത്. മോശമായ വിലയിരുത്തലിനുള്ള ഒരു അക്രമാസക്തമായ പ്രതികൂല പ്രതികരണം, പഴയ സഹോദരീസഹോദരന്മാരുടെയോ അല്ലെങ്കിൽ സഹപാഠികളുടെയോ സഹപാഠികളുടെയോ കുട്ടികളുടെയോ അനുകൂലമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ താരതമ്യം. - ഇവയെല്ലാം തന്നെ അപകടകരമായ കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ ഒരു മുറിവുണ്ടാക്കാം. സ്കൂളിൽ കുട്ടിയുടെ "പരാജയങ്ങളെ" കാണുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ അസംതൃപ്തനെ കാണുമ്പോൾ, അത് ഒരു സന്ദേശത്തിലേക്ക് മാറുന്നു: "എന്തോ കുഴപ്പത്തിലാണ്, നീ ഞങ്ങളെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല, നിങ്ങൾ താഴ്ന്നവരാണ്." മാതാപിതാക്കൾ എപ്പോഴും ഒരു സാഹചര്യത്തിലും, അവരുടെ കുട്ടിയ്ക്ക് സഖ്യകക്ഷിയും സുഹൃത്തും ആയിരിക്കണം. തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾ നിരസിക്കപ്പെട്ട പരീക്ഷണ പ്രവൃത്തിയോ, അക്ഷരാഭ്യാസമില്ലാത്ത കവിതയെക്കുറിച്ചോ രസകരമല്ല. എന്നാൽ ഇത് നാടകീയമായ കാര്യമല്ല, എന്നാൽ കുട്ടികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണവും മനസിലാക്കാനും സഹായിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്. കുട്ടിയും അദ്ധ്യാപകനും തമ്മിലുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ആശയവിനിമയം, സ്കൂൾ ടീമിന് അനുകൂലമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ എന്നിവയും പഠനത്തിൽ ഇടപെടാം - ഇവയൊക്കെയും മാതാപിതാക്കൾ ശ്രദ്ധയോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യണം.
- വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ, ചില വിഷയങ്ങൾക്ക് കഴിവുകൾ. വ്യക്തിപരമായി പഠിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രേരണ അഭാവവും വ്യക്തിഗത വിഷയങ്ങളിൽ താത്പര്യക്കുറവുമുണ്ടാവരുത്. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് മാനുഷികമായ മനോഭാവമുണ്ടെങ്കിൽ, ഒരു ഗണിത അധ്യാപകൻ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളേയും ഉയർന്ന ഡിമാൻഡ് ചെയ്യുന്നു, ഏറ്റവും മികച്ചത്, ഈ വിഷയത്തിൽ ഉയർന്ന മാർക്ക് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല, നിങ്ങളുടെ മകന് ഗണിതം തുടരുമ്പോൾ അതിശയപ്പെടാതിരിക്കുക. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, കുട്ടിയുമായുള്ള രഹസ്യസ്വഭാവവും അധ്യാപകരുമായുള്ള ഒരു സംഭാഷണവും സാഹചര്യത്തെ മയപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, കുട്ടിയെ സ്കൂളിൽ നിന്നും ഒരു പക്ഷപാതിത്വത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.
വിവിധ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളിൽ പഠനത്തിന് പ്രചോദനം തീർച്ചയായും വ്യത്യസ്തമാണ്. ജൂനിയർ വിദ്യാലയങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രചോദനം രൂപീകരിക്കുന്നത്, ഒരു ചട്ടം എന്ന നിലയിൽ, പ്രീ-സ്ക്കൂളിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നത് ഒരു നാടകത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ്. ഇവിടെ ഒരു അധ്യാപകനെ കിൻഡർഗാർട്ടണിലും ആദ്യത്തെ ടീച്ചറേയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. പ്രൊഫഷണലുകൾക്ക് ഇത് വളരെ ശ്രദ്ധ ആവശ്യമുള്ള ഒരു പ്രത്യേക വിഷയമാണ്. ജൂനിയർ, മധ്യവർഗ, മുതിർന്ന സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രചോദനം എന്ന വിഷയത്തിൽ ശാസ്ത്ര ഗവേഷണം നടക്കുന്നുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും മാതാപിതാക്കൾ ഈ പ്രശ്നം തുല്യമായി ഗൗരവമായി എടുക്കേണ്ടതാണ്, ഫസ്റ്റ് ഗ്രാഡറുകൾ പഠിക്കാൻ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിന് ഏതെല്ലാം സവിശേഷതകൾ ഉള്ളതാണെന്ന് അറിയുക.
യുവാക്കളായ കുട്ടികളുടെ പ്രചോദനം
- അവൻ പഠിക്കേണ്ട ആവശ്യകത, "മുതിർന്നവരുടെ" കാരണങ്ങൾ ആണെന്ന് ഫസ്റ്റ് ഗ്രേഡർക്ക് ഇതുവരെ അറിയില്ല. അഭിമാനാർഹമായ സർവകലാശാലയിൽ പ്രവേശിക്കാനുള്ള സാധ്യതയും, ഒരു നല്ല ജോലി കണ്ടെത്തുന്നതും (പ്രായമായ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഫലപ്രദമായ പ്രേരകഘടകം) അവഗണിക്കാനാവാത്തതും അനായാസമായതും മാസ്റ്റർ വിജ്ഞാപനത്തോടുള്ള യഥാർഥ ഉത്തേജനമാണ്.
- താഴ്ന്ന ഗ്രേഡുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇപ്പോഴും ശക്തമായ പ്രചോദനമാണ് ഉള്ളത്, അതായത് അവർ പഠന പ്രക്രിയയെ രസകരമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായി കാണുന്നു, പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിനുള്ള അവസരം, ഏതെങ്കിലും ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാനുള്ള അവസരമല്ല;
- കളിയുടെ പ്രചോദനം കാലാകാലങ്ങളിൽ വികസിക്കുകയാണ്, സഹകരണത്തിനുള്ള സാമൂഹ്യവും കൂട്ടായവും പ്രചോദനവും;
- ജൂനിയർ വിദ്യാർത്ഥി ഇപ്പോഴും സ്വന്തം കാലഘട്ടത്തിൽ മുതിർന്നവരുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളും ചുമതലകളും സ്വീകരിക്കുന്നു; എന്നാൽ തന്റെ ലക്ഷ്യവും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും രൂപീകരിക്കുകയും രൂപീകരിക്കുകയും ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്പോൾ ഈ നിമിഷം വളരെ പെട്ടെന്നുതന്നെ വരും.
- ജൂനിയർ സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള ഒരു ശക്തമായ പ്രേരണ നല്ല പുരോഗതിക്ക് പ്രോത്സാഹനം ലഭിക്കുകയാണ്. സ്കൂളിൽ ഗ്രേഡുകളുടെ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ലഭ്യതയാണ് ഈ പ്രേരണയെ കൂടുതൽ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നത്.
പഠനത്തിനായി പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നത് എങ്ങനെ?
സ്കൂളുകളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നത് അധ്യാപകരെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും ഒരു ജോലിയാണ്. ഈ ദിശയിൽ അവർ ഒത്തൊരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കണം. കുട്ടികളുടെ പ്രചോദനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് അധ്യാപകരുടെ സ്വന്തം, ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണലുകളുണ്ട്. കുടുംബത്തിൽ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള കുട്ടിയുടെ പ്രചോദനം നമുക്ക് എങ്ങനെ വർദ്ധിപ്പിക്കാം എന്ന് നമുക്ക് മാതാപിതാക്കൾ അറിയണം. ഇത് ചെയ്യാൻ എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും?
- അംഗീകാരത്തിന്റെയും നിയന്ത്രണത്തിന്റെയും ശരിയായ ബാലൻസ് കണ്ടെത്തുക: നിങ്ങൾ എപ്പോഴും അവനെ സ്നേഹിക്കുന്നുവെന്നത് ഏതൊരു മൂല്യനിർണ്ണയമായാലും, നിങ്ങൾ അയാളോടൊപ്പം ആയിരിക്കുമെന്ന് കുട്ടിക്ക് അറിയാം.
- പര്യാപ്തമായ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന് പിന്തുണ നൽകുക: സഹായിക്കുക, എന്നാൽ അതിന് വേണ്ടി ചെയ്യാതിരിക്കുക, ശ്രദ്ധിക്കുകയും ശരിയായി വിമർശിക്കുകയും ചെയ്യുക, വിശ്വസ്തമായ ഒരു ബന്ധം നിലനിർത്തുക;
- കാരറ്റ്, സ്റ്റിക്ക് എന്ന രീതിക്ക് "ഇല്ല" എന്ന് പറയുക: നല്ല ഗ്രേഡുകളായി സർക്കസിൽ മധുരപലഹാരങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രചാരണങ്ങളിൽ പ്രോത്സാഹം വളരെ ചെറുപ്പത്തിൽ മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ, ഇടയ്ക്കിടെ മാത്രമേ ഇത് സാധ്യമാകൂ, കാരണം ഇത് ഒരു ആന്തരിക ഉത്തേജനം ഉണ്ടാക്കുന്ന ഒരു ബാഹ്യ പ്രചോദനം മാത്രമാണ്; മോശം പ്രകടനത്തിന് ഗാർഹിക പിഴകൾ പൊതുവെ അസ്വീകാര്യമാണ്, കാരണം പഠനപദ്ധതിയെ അവർ പൂർണമായി നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തുന്നു;
- കുട്ടിയുടെ അസെസ്മെന്റുകളിൽ താല്പര്യമില്ല, പക്ഷേ പാഠങ്ങളിലെ വിഷയങ്ങളും ഉള്ളടക്കവും: ക്ലാസിൽ സംഭവിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ താല്പര്യങ്ങൾ കാണിക്കുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്കും കുട്ടിക്കും താൽപ്പര്യം ഉണ്ടാക്കുന്നു; അതിനെക്കുറിച്ച് മനസിലാക്കിക്കൊടുത്താൽ, മെറ്റീരിയൽ ഓർത്തുവെയ്ക്കുകയും, ഏതൊരു ഫലത്തിന്റെയും ഫലമായതിനേക്കാൾ പ്രാധാന്യം പ്രാധാന്യമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യും;
- നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ നിരസിക്കേണ്ടതും നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ നിരസിക്കരുത് . ഓരോരുത്തർക്കും തെറ്റുപറ്റാൻ പറ്റിയ തെറ്റ്, കുട്ടികൾ അയാളുടെ മാതാപിതാക്കൾ ആദരപൂർവ്വം സംസാരിക്കുന്നതായി തോന്നരുത് - അയാൾ തന്റെ തെറ്റുകൾക്ക് നാടകീയനല്ല, പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ അവൻ അവരെ തിരുത്തും;
- ഭരണാധികാരത്തെ നിർവ്വഹിക്കുകയും അച്ചടക്കത്തെ പിൻപറ്റുകയും ചെയ്യുക: ഓരോ ദിവസവും ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു പാഠം പഠിച്ചാൽ അത് അവസാനം ഒരു ശീലം ആയിത്തീരും, അത് ഒരു പ്രശ്നമാവുകയും വിവാദത്തിന് വിഷയമാകുകയും ചെയ്യും;
- കുട്ടിയെ സ്കൂളിൽ നിന്ന് താല്പര്യപ്പെടുമെന്ന് കുട്ടിയുമായി ഒത്തുചേരുക. അദ്ദേഹത്തിൻറെ പ്രിയപ്പെട്ട വിനോദങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വൈകാരിക സംതൃപ്തി, അക്കാദമിക് ചുമതലകൾ നിറവേറ്റുന്നതിനുള്ള ശക്തി നൽകുന്നു.
നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങൾക്ക് പ്രയോജനകരമായ ചില പൊതുവായ ടിപ്പുകൾ മാത്രമാണ്. ഓരോ കുട്ടിയും വ്യത്യസ്തമാണ്, എന്നാൽ അവന്റെ കഴിവും പ്രാപ്തിയും കണ്ടെത്തുന്നതിന് മാതാപിതാക്കൾ ആരാണ്? ഈ കടമക്ക് ലളിതമായ ഒരു പരിഹാരം, കുട്ടിയുമായി രഹസ്യസ്വഭാവം, സൌഹൃദ ബന്ധം, പഠനത്തിലും വിജയത്തിലും എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും ഞങ്ങൾ ആശംസിക്കുന്നു!