ചുരുക്കത്തിൽ

ചുരുക്കമായി ഈ പാഠം - സ്കൂളിൽ മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ചിന്തകൾ ആവിഷ്കരിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്ന ഒരു കഴിവില്ലാത്തതിനാലും കുട്ടികൾക്ക് ആവശ്യമായ വൈദഗ്ദ്ധ്യം ആവശ്യമാണ്. വാസ്തവത്തിൽ മിക്കപ്പോഴും ചെറിയ കുട്ടികൾ ഒരു പൂന്തോട്ടത്തിലോ അവരോടൊപ്പമുള്ള ഒരു സംഭവമായോ വാർത്തകൾ ശരിയായി പറയാനാകില്ല. അതിനാൽ, സ്കൂളിനായി പൂർണ്ണമായി തയ്യാറാകുന്നതിന് വളരെ നേരത്തേയ്ക്ക് ഒരു കുട്ടിയുടെ വാമൊഴി വിദഗ്ധ കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്.

ഒരു പാഠം എങ്ങനെ ശരിയായി എഴുതാം?

1. ആദ്യം, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രായവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു പാഠം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. പ്രീ -കാഴ്ച്ചക്കാർക്കും ജൂനിയർ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരു കഥാപാത്രമോ ചെറിയ സാഹിത്യകഥയോ ആകാം. നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് എങ്ങനെ വായിക്കണമെന്ന് അറിയാമെങ്കിൽ, അത് സ്വയം വായിച്ചാൽ അത് നന്നായിരിക്കും.
2. കഥയുടെ കഥ, കഥാപാത്രങ്ങൾ, സംഭവങ്ങളുടെ ക്രമം എന്നിവ കാണിക്കുന്ന സമയത്ത് കഥയെ പല ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിച്ച് കുട്ടിയെ വിശകലനം ചെയ്യുക. തുടർന്ന് വാചകത്തിൻറെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടിയോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക. സ്വന്തം ചിന്തയെ രൂപപ്പെടുത്താൻ അവസരത്തിൻറെ കുഞ്ഞിനെ രക്ഷിക്കാതിരിക്കുവാൻ ശ്രമിക്കുക, അയാൾക്കൊരു ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ - എന്നോട് പറയൂ.
3. ചർച്ചാവിഷയത്തിൽ, റെടലിംഗിനായി ഒരു പദ്ധതി ആസൂത്രണം ചെയ്യുക - നിങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്ന ടെക്സ്റ്റിന്റെ ഓരോ ഭാഗത്തെയും സ്വഭാവ സവിശേഷതകളാണ്.
4. ഒരു ലഘു സംഗ്രഹം സമാഹരിക്കുന്നതിന്, പദ്ധതിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കുട്ടിയെ ചോദിക്കുക. കുട്ടിയെ വളരെയധികം ആവശ്യമില്ല, അത് വളരെ ചുരുക്കവും ലഘൂകരിക്കപ്പെട്ടതുമാണ്. അപ്പോൾ നിങ്ങൾ പഠിക്കുന്ന കഥയിൽ പോയി ഒരു ചോദ്യത്തിന് വിശകലനം ചെയ്യുക.
5. രണ്ടാം പ്രാവശ്യം ടെക്സ്റ്റ് വായിക്കുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ പ്ലാനിലെ ഓരോ പോയിന്റേയും സ്വഭാവം വിവരിക്കുന്ന വ്യക്തമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക. കുട്ടിയുടെ പ്രകടമായ നിർവചനങ്ങൾ, മെറ്റാപ്റ്ററുകൾ, ഇമേജുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വിശദമായി പറയാൻ സഹായിക്കുന്ന എല്ലാം പറയുക നിർദ്ദേശങ്ങൾ. പഠന പാഠത്തെ വീണ്ടും വിശദീകരിക്കാൻ, കുട്ടിക്ക് തന്റെ ചിന്തകളെ ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനായി സഹായിക്കാൻ കുട്ടിയെ ചോദിക്കാൻ കഴിയും.
6. കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെട്ട മനസിലാക്കലിനായി, മൂന്നാം ഭാഗത്തിൽ വായിക്കുകയും ജോലി ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. സെക്കണ്ടറി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക, എന്നാൽ ആഴത്തിൽ പ്രവേശിക്കരുത്, കാരണം അത്യാവശ്യ വിശദാംശങ്ങളും അവശ്യമില്ലാത്തവയും തമ്മിൽ കുട്ടിയെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കും. ഒടുവിൽ, കുട്ടിയുടെ തലയിലെ പാഠത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം പുതുക്കിയാൽ, ലളിതമായ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാം: ആരാണോ അല്ലെങ്കിൽ എന്ത്, എവിടെ, എന്തുകൊണ്ട്, എന്തുകൊണ്ട്.
7. ഇപ്പോൾ വീണ്ടും കുട്ടിയെ ഒരു ചെറിയ സംഗ്രഹം സമാഹരിക്കുന്നതിന്, പക്ഷേ ഇതിനകം സ്വതന്ത്രമായി നൽകാൻ കഴിയും.