അറിവില്ലായ്മയുള്ള ഉയർന്ന മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലമായി വായിക്കുന്ന പ്രക്രിയയുടെ ഒരു ഭാഗിക ലംഘനമാണ് ഡിസ്ലെക്സിയ. വായനയും തെറ്റിദ്ധാരണയും വായിക്കുമ്പോൾ പിശകുകൾ ആവർത്തിക്കുന്നതിനിടയിൽ സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. കേൾവിയും കാഴ്ചവൈകല്യവും കൂടാതെ, ബൗദ്ധികമോ ശാരീരികമോ ആയ വികാസത്തിൽ എന്തെങ്കിലും വ്യതിയാനങ്ങളൊന്നും അനുഭവിക്കുന്ന ആളുകളിൽ ലംഘനം ഉണ്ടാകാം. പലപ്പോഴും ഡിസ്ലെക്സിയ കാണപ്പെടുന്ന കുട്ടികൾ, മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അത്ഭുതകരമായ കഴിവുകൾ കാണിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് അത് ജീനിയസിന്റെ രോഗം എന്നാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്. പ്രമുഖ ശാസ്ത്രജ്ഞരായ ആൽബർട്ട് ഐൻസ്റ്റീൻ, തോമസ് എഡിസൺ എന്നിവർ ഈ രോഗം ബാധിച്ചു.
ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ രണ്ട് കാരണങ്ങൾ ഉണ്ട്:
- പാരമ്പര്യം
- മസ്തിഷ്ക ഡിസ്ലെക്സിക്കിന്റെ സവിശേഷതകൾ.
പലപ്പോഴും ഡിസ്ലെക്സിയ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിക്കാലത്തെ വായനയുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു, ഈ രോഗത്തിന്റെ ജനിതക അടിസ്ഥാനത്തെപ്പറ്റിയുള്ള സിദ്ധാന്തം ഇത് സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, തലച്ചോറിന്റെ രണ്ട് അർദ്ധഗോളങ്ങളുടെ സിൻക്രൊണസ് പ്രവർത്തനം കുട്ടികളിൽ കാണപ്പെടുന്നു.
ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ വർഗ്ഗീകരണം
വിവിധ മാനദണ്ഡങ്ങൾ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. അതിന്റെ പ്രകടനങ്ങളെ ആശ്രയിച്ച്, അവർ വാക്കാലും ലിറ്ററേയും വേർതിരിക്കുന്നു. മാസ്റ്റേജിംഗ് അക്ഷരങ്ങളുടെ കഴിവില്ലായ്മയിലോ ബുദ്ധിമുട്ടിലോ ലിറ്ററൽ ഡിസ്ലെക്സിയ പ്രകടമാകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. പദാവലി - വാക്കുകൾ വായിക്കുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ.
പ്രാഥമിക ലംഘനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വായനാ ക്രമക്കേടുകൾ ഒരു വർഗ്ഗീകരണത്തിലുണ്ട്. ഇത് ശബ്ദ, ഒപ്റ്റിക്കൽ, മോട്ടോർ ആകാം. ഒരു ശബ്ദശൈലി രൂപത്തിൽ, കേൾവി സംസ്ക്കാരം വ്യതിചലനമായിരിക്കുന്നു, ഒപ്റ്റിക്കൽ ഡിസ്ലെക്സിയ, ബോധനത്തിന്റെയും പ്രാതിനിധ്യത്തിന്റെയും അസ്ഥിരതയും, മോട്ടോർ ഡിസ്ഫൻക്ഷനിൽ ഉള്ളപ്പോൾ, ഓഡിറ്ററിയും വിഷ്വൽ അനലിസ്റ്ററും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം തടസ്സപ്പെട്ടു.
കൂടാതെ, ഉയർന്ന മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ലംഘന സ്വഭാവത്തെ ആശ്രയിച്ച് വായന ശൃംഖലകളുടെ ഒരു വർഗ്ഗീകരണവും ഉണ്ട്. ഈ മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിച്ചുകൊണ്ട്, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ് താഴെ പറയുന്ന ഡിസ്ലെക്സിയ കണ്ടുപിടിച്ചു:
- ഫോണിമിക് ഡിസ്ലെക്സിയ. ഈ ഫോണിന്റെ സംവിധാനത്തിന്റെ ഫംഗ്ഷനുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഈ ഫോം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി വാക്കുകളില് ഉച്ചാരണശുദ്ധിയുള്ള ശബ്ദലേഖനങ്ങളില് (ഒരു പുല്ത്തകിടി-കോലാറ്റ്, ഒരു തട്ടകശാല) സമാനമായി കാണാന് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കൂടാതെ അവ അക്ഷരങ്ങൾ ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള വായനയും പെർമാറ്റും, അക്ഷരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുന്നതോ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നതോ ആണ്.
- സെമാന്റിക് ഡിസ്ലെക്സിയ (മെക്കാനിക്കൽ റീഡിങ്). വായിച്ചിട്ടുള്ള കാര്യങ്ങൾ മനസിലാക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അത് വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഇത് മറ്റ് വാക്കുകളുമായുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ പുറത്തല്ല, വായന പ്രക്രിയയിലെ വാക്കുകൾ ഒറ്റപ്പെട്ടതാണെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞേക്കാം
- വിചിത്രമായ ഡിസ്ലെക്സിയ. കത്ത് പഠിക്കുന്നതിലെ ബുദ്ധിമുട്ടിനെയാണ് ഈ ഫോം വ്യക്തമാക്കുന്നത്, ഏതു കത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ശബ്ദത്തോട് യോജിക്കുന്നു എന്ന തെറ്റിദ്ധാരണയിലാണ്.
- ഒപ്റ്റിക്കൽ ഡിസ്ലെക്സിയ. ഗ്രാഫിക്കലായി സമാനമായ അക്ഷരങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കൽ ഒരു പ്രശ്നമുണ്ട് (ബി-സി, ജി-ടി).
- അഗ്രമറ്റീവ് ഡിസ്ലെക്സിയ. സംഖ്യകളുടെയും ശൈലികളുടെയും എണ്ണം, കേസ് ലിംഗം എന്നിവയിൽ ഒരു അന്തർലീനമായ തെറ്റായ വ്യാഖ്യാനം ഉണ്ട്.
കുട്ടി ഈ രോഗം നിർണ്ണയിക്കുമോ എന്ന് തീരുമാനിക്കുന്നതിന് 5 വർഷം കഴിയും. എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഡിസ്ലെക്സിയ തടയുന്നതിനുള്ള ഒരു കൂട്ടം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. പഠന പ്രക്രിയക്ക് ശരിയായ സമീപനം, കുട്ടികളുടെയും മാനസികമായും അദ്ധ്യാപനത്തിൻറെയും വികസനം നിരീക്ഷിക്കൽ, രോഗം വികസനം ഒഴിവാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.
കുട്ടി ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ എല്ലാ ലക്ഷണങ്ങളും കാണിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ ചികിത്സ ആരംഭിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
ഡിസ്ലെക്സിയ ചികിത്സയ്ക്കായി വിവിധ പരിപാടികൾ ഉണ്ട്. വിദ്യാഭ്യാസത്തെ തിരുത്താൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ഇതര മരുന്നാണിത്
ഇപ്രകാരം, ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ ഉന്മൂലനം വ്യത്യസ്തമായ ചികിത്സ ആവശ്യമാണ്. വിസർജ്ജ്യങ്ങളുടെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചും അസുഖങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തെക്കുറിച്ചും അവയുടെ പ്രവർത്തനരീതികളെക്കുറിച്ചും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് വിസർജ്ജ്യ രീതി.