ശരിയായ ഉച്ചാരണം, സമ്പന്ന പദാവലി, ശ്രവിക്കൽ, അനുയോജ്യമായ പദങ്ങൾ, സംവേദനം എന്നിവ എടുക്കുക - ഈ ഗുണങ്ങൾ എല്ലാം ഉയർന്ന ആത്മീയ സംസ്കാരമുള്ളവരും, ബുദ്ധിശക്തിയും, യുക്തിവാദികളും, വിദ്യാസമ്പന്നരും, ബുദ്ധിശക്തിയും ഉള്ളവരിൽ മാത്രമേ ഉള്ളൂ. അങ്ങനെയല്ല, തന്റെ കുട്ടിയെ കാണുന്ന ഓരോ അമ്മയും സ്വപ്നം കാണുന്നുണ്ടോ? എങ്കിലും, കുട്ടി വിജയികളുമായി സന്തോഷവാനായി ഉറപ്പു വരുത്തുന്നതിന്, പ്രീ-സ്ക്കൂളിലുടനീളം വികാസത്തിന് ഇതിനകം തന്നെ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തണം, പ്രത്യേകിച്ച്, സംഭാഷണത്തിന്റെ പുരോഗതിയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്.
പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളിൽ സംഭാഷണത്തിന്റെ വികസന ഘട്ടങ്ങൾ
ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിൽ, കുട്ടികളുടെ ശബ്ദസംരക്ഷണത്തിന്റെ പ്രധാന നേട്ടങ്ങൾ ചില അർഥവത്തായ വാക്കുകളുടെ അർത്ഥശൂന്യതയും ഉച്ചരിച്ചതുമായ രൂപമാണ്. ഒരു ക്രോബ് എഴുതാൻ കഴിയുന്നവരുടെ എണ്ണത്തെ അപേക്ഷിച്ച് അവരുടെ എണ്ണം ചെറുതാണ്. 1-3 വയസ്സിനുള്ളിൽ, ആവശ്യകതകളുടെ വ്യാപനം മൂലം പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പ്രസംഗം സജീവമായി വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ഈ ഘട്ടത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് മുതിർന്നവരുമായി ആശയവിനിമയം ആവശ്യമാണ്. പ്രധാനമായും ഇത് പദസമ്പത്ത് വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, കുഞ്ഞിന് ബഹുവചനവും സംവേദനവും പോലുള്ള അത്തരം ആശയങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. മൂന്നു വർഷത്തോളം, പല കുട്ടികൾക്കും ശബ്ദങ്ങൾ ഉച്ചത്തിൽ ചില പ്രയാസങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുന്നു. പ്രത്യേകിച്ചും, ഹാർഡ് ഹാർഡ് ഹാർട്ട്നൻറുകൾ മൃദുവാക്കുന്നു, കത്ത് "പി" എന്ന "നഷ്ടം", മറ്റ് ശബ്ദങ്ങളുമൊത്ത് സിബിളാന്റിനെ പകരം വയ്ക്കുക.
ചട്ടം പോലെ, താഴത്തെ താടിയെ, നാവ്, ചുണ്ടുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മൃദുമധുരമായ അഴുകൽ എന്നിവയുടെ അപര്യാപ്തതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പ്രഭാഷണത്തിന്റെ മൂന്നാം ഘട്ടത്തിൽ അന്തർലീനമാണ്. ഇതൊക്കെയാണെങ്കിലും, 3-7 വർഷത്തെ ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും മതിയായ സമ്പന്നമായ പദസമ്പത്ത് അഭിമാനിക്കാൻ കഴിയും, സന്ദർഭോചിതമായി സംസാരിക്കുന്ന സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവ്.
പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രഭാഷണത്തിന്റെ വികസനം
ആരോഗ്യകരമായ ഒരു കുട്ടിക്ക് എല്ലാ ശാരീരിക മുൻകരുതലുകളും ഉണ്ട്. ഭാവിയിൽ അവന്റെ പ്രസംഗം വ്യക്തവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതും വിശദീകരണവും - പൂർണ്ണവും സ്ഥിരവും. എന്നിരുന്നാലും, സംഭാഷണം ഒരു അന്തർലീനമായ കഴിവല്ല, മറിച്ച് മറ്റ് വൈദഗ്ധ്യങ്ങളും കഴിവുകളുമാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്. വിജയം നേടുന്നതിനായി നേറ്റീവ് ഭാഷ മാസ്റ്റേജിംഗ് പ്രക്രിയയ്ക്കായി, അല്പം സ്നേഹത്തിലും കരുതലിന്റിലും വളരുകയും, അവന്റെ സാമൂഹിക ചുറ്റുപാട് യോഗ്യമാവുകയും വേണം.
അടിസ്ഥാനപരമായി, കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ പഠിക്കുകയും അനുകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അവർ വേഗത്തിൽ പുതിയ വാക്കുകൾ മനസിലാക്കുകയും പര്യായങ്ങളോടൊപ്പം പര്യായങ്ങളിലേക്കും, തിരുത്തലുകളിലേക്കും തിരിയാനും ശ്രമിക്കുന്നു. അതിനാൽ, അമ്മമാർക്കും ഡാഡിനും വേണം:
- സംഭാഷണ വാക്യങ്ങളും വാക്യങ്ങളും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിരീക്ഷിക്കുക;
- കുട്ടിയുമായി നിരന്തരം ആശയവിനിമയം നടത്തുക;
- ഒരു സംഭാഷണവേളയിൽ ഇടപെടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു ശീലം വികസിപ്പിക്കാൻ, കുഞ്ഞിന് നാവും ചുണ്ടിന്റെ പ്രസ്ഥാനങ്ങളും നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും.
- കുട്ടിയുടെ ചക്രവാളത്തെ വികസിപ്പിക്കുന്ന കഥകൾ വായിക്കുക, അജ്ഞാതമായ വസ്തുതകളിലേക്കും സംഭവങ്ങളിലേക്കും അദ്ദേഹത്തെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. വഴിയിൽ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ വികസനത്തിൽ മാത്രമല്ല, ഫാന്റസിയിൽ മാത്രം കഥാപാത്രങ്ങളുണ്ട്. കാലക്രമേണ, പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ ഭാവനയുടെ സുഹൃത്തുക്കളായിത്തീരും, അവർ കേൾക്കുന്ന കഥകൾ കളിയുടെ തിരക്കഥമായിരിക്കും.
കൂടാതെ, ഈ പ്രക്രിയയിൽ സഹപാഠികളുമായി ആശയവിനിമയത്തിന്റെ സ്വാധീനം കുറച്ചുകാണരുത്. തീർച്ചയായും, തെരുവിലോ സുഹൃത്തുക്കളിലോ കേട്ട വാക്കുകൾ എല്ലായ്പോഴും നിഘണ്ടുവിൽ സാംസ്കാരിക വ്യക്തിയുടെ സാന്നിധ്യം അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടവരെ പരാമർശിക്കുന്നില്ല. എന്നാൽ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്, പക്ഷേ കുട്ടിയോട് അത് പറയാൻ വൃത്തികെട്ടതാണെന്ന് വിശദീകരിക്കാനുള്ള നല്ല അവസരമാണിത്.
ഗെയിം എല്ലാവർക്കും അറിയാം - ഇത് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാന മാർഗമാണ്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ പല കുടുംബങ്ങളിലും കിന്റർഗാർട്ടനിലും പദസമ്പത്തുണ്ടാക്കാൻ പ്രോസ്കൂളിലെ കുട്ടികളുടെ സംസാരത്തെ ഉദ്വമനമായി വികസിപ്പിക്കാനും ഓഡിറ്ററി മനസിലാക്കാനും പ്രത്യേക ഗെയിം പരിപാടികൾ സംഘടിപ്പിക്കുക.
ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കുട്ടികളുടെ കളി "ഒരു അത്ഭുതകരമായ ബാഗാണ്". കളിയിലെ സാരാംശം കുട്ടികൾ ഓരോ ഇനത്തെയും ബാഗ് ചെയ്യണം, അത് വിവരിക്കാനോ കഥ പറയുകയോ ചെയ്യണം - കളിക്കാർക്ക് പ്രായപരിധി നിശ്ചയിക്കണം.