സമീപകാലത്ത്, മെമ്മറി, പെർസെഷൻ, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ, ആദ്യകാല വിദ്യാലയങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വികസനത്തിന് മിനിമിനിക്സ് ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ അദ്ധ്യാപന രീതി ഒരു കുട്ടിയുടെ സ്ഥാപനത്തിലും ഒരു കുട്ടിയ്ക്കൊപ്പം ഒരു അമ്മയുടെ വീട്ടിൽ ഹോം സ്കൂളിലും ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. ഈ ലേഖനത്തിൽ ഞങ്ങൾ preschoolers ഒരു സ്മരണിക വശം എന്താണ് നിങ്ങളോടു പറയുന്നു, ഞങ്ങൾ ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികൾ വികസിപ്പിക്കുകയും പഠിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പല മേശകളും അവതരിപ്പിക്കും.
സ്മോൾനോട്ടിക്കുകൾ എന്താണ്?
വിവിധതരം പട്ടികകൾ, സ്കീമുകൾ, കവിതകൾ, പ്രത്യേക കാർഡുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പ്രാഥമികവിദ്യാഭ്യാസവും പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലെ കുട്ടികളും വളരെയധികം വിഷ്വൽ മെമ്മറി, സ്പേഷ്യൽ-ഭാവനാത്മക ചിന്ത, ബോധനം എന്നിവ ഉള്ളതുകൊണ്ട് അവർ എല്ലാ തരത്തിലുള്ള ചിത്രങ്ങളും വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ഓർമിക്കുകയും പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന അസോസിയേഷൻ പരമ്പര നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
പ്രത്യേകിച്ച്, സ്മെറ്റിനിക്കുട്ടികളുടെ ക്ലാസുകളിൽ താഴെപ്പറയുന്ന ജനപ്രിയ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കാം:
- കുട്ടിയുടെ ചിത്രശലഭം കാണിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രം കാണിക്കുന്നു, നിറം, ആകൃതി, വലുപ്പം, മറ്റ് സവിശേഷതകൾ എന്നിവയിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്. ചിത്രത്തെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിഗണിച്ചുകൊണ്ട്, വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യസ്തമായ സവിശേഷതകളെ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞുകൊണ്ട് കുട്ടികൾ അതിനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനെ കുറിച്ച് ഒരു കഥയിൽ വരേണ്ടതാണ്. പ്രീ-സ്ക്കൂൾ, പ്രാരംഭ സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ ഭാവനയുടെ വികസനം ഈ രീതി വളരെ നന്നായി വളരുന്നു.
- സ്മരണിക കുട്ടികളുടെ സ്മരണകളിൽ സ്മരണിക സ്മരണകളിൽ സ്മരണകളുപയോഗിച്ച് സ്പെഷ്യൽ ടേബിളുകളുപയോഗിച്ച് മെമ്മറി വികസിപ്പിച്ചതിന്, ഓരോ കവിതായും അതിന്റെ പ്രതിച്ഛായയുമായി യോജിക്കുന്നു.
- യുക്തിസഹ ചിന്തയെ പരിശീലിപ്പിച്ച് വിവിധ രീതികളിൽ നടത്താം. പ്രത്യേകമായി, അവരുടെ പ്രതിനിധികള് ഉപയോഗിക്കുന്ന ജോലിയും സബ്ജക്ടുകളുമായി ജോഡികളോ പൈലുകളോ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ അഴിച്ചുവെക്കാന് കുട്ടിയെ ഓഫര് ചെയ്യാന് കഴിയും.
- അവശിഷ്ടങ്ങൾക്കായി റെഡിമെയ്ഡ് ടേബിളുകളിൽ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി റിവേഴ്സ് റിസപ്ഷൻ ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കഥ വായിക്കാൻ കുട്ടി വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, പിന്നെ ലളിതമായി ചിത്രങ്ങൾ ലളിതമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു.
- അവസാനമായി, ഗുണിതചിഹ്നങ്ങളെ മാസ്റ്റേൺ ചെയ്യാൻ mnemonics ഉപയോഗിക്കാം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പരിശീലനം ഒരു കളിയായ ഗെയിം ഫോമിൽ നടക്കുന്നു, സീനിയർ അധ്യാപകർക്കും താഴ്ന്ന ഗ്രേഡിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വളരെ പ്രചാരമുള്ളതാണ്, അതിനാൽ സ്മാർട്ട് മനസിലാക്കുന്നത് എളുപ്പവും എളുപ്പവുമാണ്.
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
പരിശീലന നിയമങ്ങൾ mnemotablitsam
സ്മരണിക വർഗ്ഗങ്ങൾ ഫലം കായ്ക്കാൻ ഓർഡർ ചെയ്യണമെങ്കിൽ, അവരുടെ സംഘടനയിൽ ചില നിയമങ്ങളും ശുപാർശകളും പാലിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:
- കുട്ടിയുടെ പ്രായം കണക്കിലെടുക്കാതെ, ലളിതമായ mnemocquadrata ൽ ആരംഭിക്കണം, അവരുടെ വിജയകരമായ മാസ്റ്റേജിംഗ് കൂടുതൽ സങ്കീർണമായ mnemotsechkam ലേക്ക് മാറിയശേഷം മാത്രം.
- സ്മരണികകൾക്കായുള്ള സ്കീമുകളും പട്ടികകളും തിളക്കമുള്ളതും വർണ്ണാഭമായതുമായിരിക്കണം. അല്ലാത്തപക്ഷം അവർ പ്രീയർമാരിൽ താല്പര്യപ്പെടുന്നില്ല.
- ഒരു പ്രസ്കൂൾ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ചാർട്ടിൽ അല്ലെങ്കിൽ പട്ടികയിലെ ചതുരങ്ങളുടെ എണ്ണം 9-ൽ കവിയാൻ പാടില്ല.
- മുതിർന്ന കുട്ടികളോടൊപ്പം, നിങ്ങൾ പ്രതിദിനം 2 വ്യത്യസ്ത സ്മരണകൾ ഉപയോഗിക്കരുത്. ഓരോ തവണയും ഓരോ തവണയും ആവർത്തിച്ചുള്ള പരിഗണന, കുട്ടിയുടെ അഭ്യർത്ഥനയോടെ മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ.
- ക്ലാസുകളിലെ വിഷയങ്ങൾ ദിവസവും മാറ്റണം. പ്രത്യേകിച്ചും, ആദ്യദിവസം തന്നെ, മ്യൂവേയോടെക്നോളജിക്കായി മുൻകൂട്ടിപ്പറഞ്ഞവർ, "ശരത്കാല" എന്ന വിഷയത്തിൽ മുൻകൂട്ടിപ്പറഞ്ഞവർക്കൊപ്പം രണ്ടാമത്തേത് - സംഗീതം, മൂന്നാമത് - പ്രസിദ്ധമായ വിരത്ര കഥകളുടെ തീക്ഷ്ണത, നാലാംഭാഗം - ശൈത്യകാലത്തെ തീമുകളിൽ അങ്ങനെ പലതും.