ലോകത്തിൽ ഒരു സങ്കീർണമായ പാരിസ്ഥിതിക സ്ഥിതിവിശേഷമുണ്ടെന്ന് ഇന്ന് നമുക്കറിയാം. ആഗോളതാപനം, അപൂർവ ജീവജാലങ്ങളുടെ വംശനാശം, വനംവകുപ്പ്, ചുഴലിക്കാറ്റ്, വെള്ളപ്പൊക്കം എന്നിവ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പാരിസ്ഥിതിക ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ഗൌരവത്തെ ആധാരമാക്കിയിരിക്കുന്നു. നാഗരികതയുടെ വികസനം (നഗരവൽക്കരണം, പുരോഗമന വ്യവസായം) പരിസ്ഥിതിയുടെ അമിതമായ മലിനീകരണത്തിന് വഴിവെച്ചിട്ടുണ്ട്, എല്ലാ വർഷവും അതിന്റെ സ്ഥിതി വഷളാക്കുന്നു. അതേ സമയം, ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ മുഖ്യപ്രശ്നം പ്രകൃതിയോടുളള ആളുകളുടെ അശ്രദ്ധമായ മനോഭാവമാണ്, നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിന്റെ ജനസംഖ്യയിലെ പ്രാഥമിക എക്കോളജിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസം അഭാവം.
ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വിദ്യാലയങ്ങളുടെ പാരിസ്ഥിതിക വിദ്യാഭ്യാസം നടത്തുന്നതിന് ശ്രമിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, സ്കൂളിന് മുമ്പേ വളരെക്കാലം തുടക്കമാവുന്നതിന് തുടക്കമിടാൻ പാടില്ല എന്ന് രക്ഷിതാക്കൾക്കും അധ്യാപകർക്കും അറിയണം. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ പാരിസ്ഥിതിക സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം കൊണ്ടുവരേണ്ടതാണ്. അതിനാൽ ഒരു വിദ്യാലയത്തിലെന്ന പോലെ ഒരു കുട്ടിക്ക് ഈ പ്രദേശത്ത് ഇതിനകം അറിവുണ്ടായിരുന്നു.
സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പാരിസ്ഥിതിക വിദ്യാഭ്യാസം
ജൂനിയർ, സീനിയർ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പാരിസ്ഥിതിക വിദ്യാഭ്യാസം സമീപനം വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. ഒന്നാമതായി, അദ്ധ്യാപകൻ തന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിവരങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്ന രീതികളിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്. ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പാരിസ്ഥിതിക വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു കളി രൂപത്തിൽ നടക്കണം. താഴെപ്പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:
- പരിസ്ഥിതി സംബന്ധമായ വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം;
- സ്വാഭാവിക പ്രതിഭാസങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനായി പ്രകൃതിയിലെ അഭയാർത്ഥികൾ (കാട്ടിൽ, വയലിൽ, കുളത്തിൽ)
- ബന്ധം വിഷയത്തിൽ സ്വതന്ത്ര ആശയവിനിമയം "മനുഷ്യൻ - പ്രകൃതി".
പ്രാഥമിക വിദ്യാര്ഥികളില് നിന്നുള്ള കുട്ടികള്ക്ക് പ്രകൃതിചരിത്രത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഡോസെറ്റിന് നല്കണം. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവം ആളുകളുടെ സ്വത്തല്ല, മറിച്ച് ജീവിക്കുന്ന വസ്തുതയാണെന്ന് ആദ്യം കുട്ടിയെ പഠിക്കേണ്ടതാണ്, അത് അസ്വസ്ഥരാകരുത്. നല്ലതും ചീത്തയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ കുട്ടികൾ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്: പക്ഷികൾ നന്നായി വളരുന്നു, വൃക്ഷങ്ങളുടെ ശാഖകൾ ചീത്തയാണ്, ഒരു വൃക്ഷം നടുക, ഒരു പൂവ് തെറ്റാണ്. ഈ മെറ്റീരിയൽ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനായുള്ള ഗെയിം ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നതാണ് ഉചിതം. പ്രകൃതിയിൽ താമസിക്കുന്ന കാലത്ത് കുട്ടികൾ അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രീയ രീതികൾ നിരീക്ഷിക്കുകയും വേണം. പ്രാഥമിക സ്കൂളിൽ എന്തെങ്കിലും വിശകലനം ഉണ്ടാവില്ല, പക്ഷേ ഒരു വിജ്ഞാന അടിസ്ഥാനത്തിൽ മാത്രം.
അതിന്റെ ഫലം പഴങ്ങളും വീട്ടിലെയും മൃഗങ്ങളുമായി ആശയവിനിമയങ്ങളും നൽകുന്നു. കുട്ടികൾ മൃഗങ്ങളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തും, കാരണം അത് രസകരമാണ്. ജീവിക്കുന്ന ഒരാളെ പരിചരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, സുഖം, വലതുപക്ഷം, പിന്നീടുള്ള പരിചരണത്തിന്റെ ആവശ്യം മനസ്സിലാക്കുന്നത് എന്നിവയെല്ലാം കുട്ടികൾ തിരിച്ചറിയുമ്പോൾ ഒരു നിമിഷം വരുന്നു.
അത്തരമൊരു പരിസ്ഥിതിവിദ്യാഭ്യാസമുള്ള കുട്ടികൾ വളർന്നു ഉയർന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ ആയിത്തീരുമ്പോൾ, അവരോടൊപ്പം ജോലിചെയ്യുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്. മുതിർന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ, ഉത്സാഹഭരിതമായ പരിസ്ഥിതി, ഒരു പരിസ്ഥിതി സർക്കിളിൽ സംഘടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, പ്രത്യേകിച്ച് രസകരമായ പഠനങ്ങളും ശാസ്ത്രീയ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താൻ എവിടെ. സാധാരണ സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗിക വ്യായാമവും കൂടാതെ, നിങ്ങൾക്ക് ക്രമീകരിക്കാം:
- ചർച്ചാവിഷയമായ ചർച്ചകൾ, സംവാദങ്ങൾ, ചർച്ചകൾ;
- "പരിസ്ഥിതി ഗെയിമുകൾ": "എന്ത്? എവിടെയാണ്? എപ്പോഴാണ്? "," ബ്രെയിൻ-റിംഗ് ", ഒലിപിപ്പിട്സ്, ക്വിസ്;
- സ്കൂൾ ടോക്ക് ഷോകൾ.
സ്കൂളിലെ ധാർമ്മികവും പാരിസ്ഥിതികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവശ്യകത പ്രകൃതി ജീവിതപഠനികൾ മാത്രമല്ല മനസ്സിലാക്കേണ്ടത്. പ്രകൃതിയിൽ കുട്ടികളെ സ്നേഹിക്കുകയും ബഹുമാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന, പരിസ്ഥിതി പ്രശ്നങ്ങൾ നേരിടുന്ന തലമുറയെ താത്പര്യപ്പെടുത്താൻ - ഇത് ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളിലൊന്നാണ്. സ്കൂളിൽ മാത്രമല്ല, കുടുംബകുടുംബം മാത്രമല്ല ഈ പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം കുട്ടിയെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കണം. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഭാവിയിൽ ഒരു അറിയപ്പെടുന്ന പാരിസ്ഥിതിക വിദഗ്ദ്ധനായിത്തീരുകയും നാശത്തിൽനിന്ന് പ്രകൃതിയെ എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കണമെന്ന് ഒരു പരിഹാരം കണ്ടെത്തുമെന്നും ആർക്കറിയാം.