ബോധനബോധവും ബോധവും

ബോധവത്ക്കരണവും അറിവും തത്ത്വചിന്തയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ്. ഒരാളുടെ സ്വന്തം ബോധം അറിയാൻ കഴിയില്ല, അതിൽ നിന്നും വേർതിരിയാൻ ശ്രമിച്ചാൽപ്പോലും. അതിൽനിന്ന് "പുറത്തുകടക്കാൻ" അസാധ്യമാണ്, അതിനാൽ തത്വചിന്തയെ അതിന്റെ ബന്ധത്തിന്റെ മുൻഗാമികളിലൂടെ ബോധവൽക്കരിക്കപ്പെടുന്നു .

ബോധനവും അറിവും തത്ത്വചിന്തയിലും മനശാസ്ത്രത്തിലും

ബോധവത്ക്കരണം ഒരു വ്യക്തിയെ പരിസ്ഥിതിയിലേക്ക് നയിച്ചു. പ്രപഞ്ചത്തിലെ എല്ലാ വസ്തുക്കളും അതിന്റെ അർഥംകൊണ്ടുള്ളതാണ്. മനുഷ്യൻ ബോധം വഴി തന്റെ ബോധം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഞങ്ങളെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ ബോധമനസ്സ് ഞങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു, അതിനാൽ ഞങ്ങൾ വികാരങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നു, പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും യാഥാർത്ഥ്യത്തെ അറിയാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. തത്ത്വചിന്തകരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ബോധം മനുഷ്യന്റെ ആഗ്രഹങ്ങളെയും ലക്ഷ്യങ്ങളെയും കീഴ്പ്പെടുത്തുന്നു. ഈ പ്രദേശത്തെ വലിയ സംഭാവന സിഗ്മണ്ട് ഫ്രോയിഡ് കൊണ്ടുവന്നതാണ്. ചില കാരണങ്ങളാൽ മനസിലാകാത്ത, മനസ്സിനെ പിന്തിരിപ്പിക്കുന്നതിനെതിരെ നൊറോയിസസ്, പാനിക് ആക്രമണങ്ങൾ, ഉത്കണ്ഠകൾ എന്നിവയുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം വിശ്വസിച്ചു. അങ്ങനെ, "ഞാൻ" സമൂഹത്തിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ആഗ്രഹങ്ങളും മനോഭാവങ്ങളും തമ്മിൽ മുറുകെ പിടിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഫ്രോയിഡ് മതത്തെ ഒരു സാമൂഹ്യ നയൂറോസിസ് എന്ന നിലയിലാണ് കരുതിയത്.

ബോധം പ്രവർത്തനത്തെ ലക്ഷ്യമാക്കി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. മാനസിക ആവശ്യം മനുഷ്യനുണ്ട്. നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും തിരിച്ചറിയുന്നവരെ മനസ്സിലാക്കാനും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തത് വിശദീകരിക്കാനും ശ്രമിക്കുന്നു. ഈ പശ്ചാത്തലത്തിൽ വ്യത്യസ്ത ആശയങ്ങളും സിദ്ധാന്തങ്ങളും ഉയർന്നുവരുന്നു. പലരും സൃഷ്ടിപരതയിലൂടെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. വ്യക്തിയെ വ്യക്തിപരമായ വികസനത്തിൽ സഹായിക്കുന്ന സർഗാത്മകതയിലേക്കും വ്യക്തിയെ പ്രചരിപ്പിക്കുന്ന ബോധവും ബോധവുമാണ്.

ഒരു വ്യക്തിയെ അറിയാനുള്ള മാർഗ്ഗം, അവന്റെ സൃഷ്ടി ഇതുവരെ കണ്ടുകിട്ടിയിട്ടില്ല. നമുക്ക് സിദ്ധാന്തങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം, എന്നാൽ പരിണാമത്തിന്റെ ഈ ഘട്ടത്തിൽ ആളുകൾക്ക് അവരുടെ ബോധം അറിയാൻ കഴിയില്ല. അതിനതിന് അതിൻെറ പരിധിക്കപ്പുറം കടക്കാൻ അത് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്.

പല പൗരസ്ത്യ സന്യാസികളും ഷാമുകളും സ്വന്തം ബോധം ഈ പരിധിക്കപ്പുറം കടക്കാൻ പഠിച്ചു, എന്നാൽ ഈ രീതികൾ സാധാരണ പരിശീലനമില്ലാത്ത ആളുകൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ല, അതിനാൽ ആത്മീയ പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയും നടപടികളിലൂടെയും ഇടപെടുവാൻ വളരെ പ്രധാനമാണ്. ജ്ഞാനികൾ വളർത്തിയെടുക്കുകയും, ഉയർന്നുവരുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഈ രീതികൾ ആണ്.