ബോധപൂർവ്വമുള്ള മാതാപിതാക്കൾ, അവരുടെ കുട്ടികളുടെ ഭാവിയെക്കുറിച്ച് അറിയുന്നത് അവരുടെ കഴിവുകളുടേയും കഴിവുകളുടേയും കണ്ടുപിടിത്തത്തിനും ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയുള്ള വികസനത്തിനും കാരണമാണ്. ഈ ദിശയിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കൃത്യതയും കൃത്യതയും കാരണം വ്യക്തിയുടെ ജീവിതരീതിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ആദ്യം നിങ്ങൾ അവ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്.
വൈവിധ്യമാർന്ന സങ്കീർണത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയുടെ സാധ്യതയാണ് കഴിവുകൾ. ഒരു വ്യക്തിയെ ഒരു തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ വിജയകരമാക്കുകയും വേഗത്തിൽ അത് നേടിയെടുക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ ഉയർന്ന നിലവാരത്തിലുള്ള നേട്ടങ്ങളുള്ളതായി കരുതപ്പെടുന്നു. മറ്റ് കഴിവുകളെ അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ ശക്തിയുടെ പ്രലോഭനം, സ്ഥിരമായ തൊഴിൽ, സ്ഥിരോത്സാഹനം എന്നിവയാൽ നിക്ഷിപ്തമായിരിക്കുക.
ഡെപ്പോസിറ്റ് പ്രകൃതിയിൽ നിർവചിക്കപ്പെട്ട ഒരു അടിസ്ഥാന അടിത്തറയാണ്, അത് മിക്കപ്പോഴും മാതാപിതാക്കളുടെ ജനിതകമാറ്റങ്ങളിലൂടെ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടാറുണ്ട്. മനുഷ്യന്റെ നിക്ഷേപം അവന്റെ കഴിവുകളുടെ ജൈവപരമായ അടിസ്ഥാനമാണ്. അവന്റെ ജനനം മുതൽ ഓരോരുത്തർക്കും അവയിൽ ചിലതാണ്. രണ്ട് തരത്തിലുള്ള ഉദ്ധരണികൾ ഉണ്ട്: ഏറ്റെടുക്കുകയും (സാമൂഹിക), പരിജാത (സ്വാഭാവിക). ഒരേ ആന്തരിക സാധ്യതകൾ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് വ്യത്യസ്ത വ്യക്തികൾക്ക് വ്യത്യസ്തങ്ങളായ കഴിവുകളുണ്ടാകാം. ഒരേസമയത്ത് പല കഴിവുകളും ഒരേ സമയം ഉണ്ടാകാം. അവരുടെ പരിണാമം ഒരു പ്രത്യേക വിധത്തിൽ നടക്കുന്നു.
കഴിവുകളുടെ വികസനം എന്ന ത്രിമാന പദ്ധതി
കഴിവുകളുടെ വികസനത്തിൽ മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങളുണ്ട്: പ്രതിഭാസം, മഹാത്മത്വം, കഴിവുകൾ:
- വ്യത്യസ്തമായ ആശയവിനിമയത്തിനും പ്രവർത്തനത്തിനുമുള്ള ചായ്വുകൾക്കും കഴിവുകൾക്കും കഴിവുണ്ട്. വൈവിധ്യമാർന്ന ബൌദ്ധിക കഴിവുകൾ, അതുല്യമായ ആശയവിനിമയവും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉന്നതമായ പുരോഗതിയുമാണ് ഇത് വ്യത്യസ്തമാക്കുന്നത്. പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിജയകരമായ നടത്തിപ്പ് നിർണ്ണയിക്കുന്ന കഴിവുകളുടെ ഉന്നത പ്രകടനമാണ് സമ്മാനത്തുക. കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ആദ്യഘട്ടത്തിലാണ് അത്. വ്യക്തിപരമായ ചായ്വുകളുടെയും പ്രത്യേകതകളുടെയും കാരണം വികസനത്തിന് തുടക്കത്തിൽ നിരവധി മക്കളുണ്ട്.
- കഴിവുകളുടെ പ്രകടനശേഷി അടുത്ത ഘട്ടത്തെ ടാലന്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു. കഴിവുള്ള ഒരു പ്രത്യേക സംയോജനമാണ് ടാലന്റ് എന്നത് ഒരു വ്യക്തിക്ക് തനതായ ഒരു സ്വതന്ത്ര ചുമതല ഏറ്റെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. അവൻ ഒരു അധിനിവേശത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, സജീവമായി പഠിക്കുന്ന ആ കുട്ടികളിൽ സാധാരണയായി ഉണർത്തുകയും വികസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ അത് വെളിപ്പെടുത്തുന്നത് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. കഴിവുള്ള വ്യക്തിയുടെ കഴിവുകൾ ചായ്വുകളോടൊപ്പം ചേർക്കുമ്പോൾ കുട്ടി വിജയിക്കുന്ന ദിശയിൽ മുന്നോട്ടു നീങ്ങാൻ പ്രേരണ നൽകുന്നു. എന്നാൽ ഇത് സംഭവിക്കാനിടയില്ല, ഈ സമ്മാനം വ്യക്തിയോ അല്ലെങ്കിൽ സാമൂഹ്യസാഹചര്യങ്ങളോ സ്വീകാര്യമല്ലാത്തതാണ്.
- കഴിവുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നതിലൂടെ, കഴിവുകളുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ഡിഗ്രി ഉയർന്നുവരുന്നു. സംസ്കാരത്തിലും ശാസ്ത്രത്തിലും ഒരു പുതിയ യുഗം തുറക്കുന്ന ഫലം ലഭിക്കുന്നതിന് അത് മുൻകരുതലുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
വിവിധ മേഖലകളിൽ ധാരാളം കഴിവുള്ള ആളുകളുണ്ട്. അവിടെ അവർ തങ്ങളെത്തന്നെ തിരിച്ചറിയുന്നു. അതിശക്തനായ ഒരു വ്യക്തി വളരെ അപൂർവ്വമാണ്. യൂണിറ്റുകൾ മാത്രമേ അവരുടെ വികസനത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന തലത്തിലേക്ക് എത്തിയിട്ടുള്ളൂ, അതിനാൽ കഴിവുകൾ ഭാവിയിൽ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസവും പരിശീലനവും തുടരുന്നതിനായി, കഴിവുള്ള വൈദഗ്ധ്യം തിരിച്ചറിയുന്നതിന് അത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
വികാസത്തിന്റെ വികസനം, പരിശീലനരീതി, ഉചിതമായ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പ്രവേശനം ആവശ്യമാണ്. അത് ഏറ്റവും വിജയകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളേയും കഴിവുകളേയും സമനില തയാറാക്കാൻ കഴിയില്ല, മാത്രമല്ല സ്വന്തം ശൈലി രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്റെ ഫലമായി നേട്ടങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അത് മനുഷ്യന്റെ കരുത്ത് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.
ബാസ്ക്കറ്റ് ബോൾ പരിഗണിക്കുക. ഇതിന് അനുകൂല സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒന്ന് ഉയർന്ന വളർച്ചയാണ്. റോസ്ലിക്കാർക്ക് കൂടുതൽ സാധ്യതകൾ ഉണ്ട്
ഒരു വ്യക്തി വ്യക്തിഗത അവസരങ്ങളുടെ പരിധിയിൽ എത്തുമ്പോൾ സാവധാനം സുരക്ഷിതമായി വികസിപ്പിക്കുകയും ക്രമേണ ഈ ബാർ ഉയർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. വളർത്തുന്നതിനുള്ള പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങളിൽ മാനസികരോഗം, കുട്ടികളുടെ ഊർജ്ജം തുടങ്ങിയവയെല്ലാം വ്യത്യാസങ്ങൾക്കായി ചെലവഴിക്കാം. അമിതമായ സമ്മർദ്ദം ഒരു കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനത്തെ കെടുത്തിക്കളയുകയും തന്റെ കഴിവ് ഉണക്കുകയും ചെയ്യും.