മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ, ഒരാൾ ജനിച്ചിട്ടില്ലെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു, എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തിയാവുന്നു. ഇതിൽനിന്ന് മുന്നോട്ടു നീങ്ങുക, ഒരു വ്യക്തിയെ സാമൂഹികവൽക്കരിക്കാനുള്ള പ്രക്രിയയാണ് ജനിക്കുന്ന കുഞ്ഞിന്റെ സമൂഹം, സമൂഹത്തിലെ ഒരു പൂർണ്ണ അംഗം. വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സാമൂഹികവൽക്കരണം വിവിധ സംവിധാനങ്ങളും രീതികളുമാണ് നയിക്കുന്നത്. വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഓരോ ശാസ്ത്രവും ചില നിർദ്ദിഷ്ട സംവിധാനത്തെ പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണമായി, പഠന പ്രക്രിയയാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത് എന്നു പഠിപ്പിക്കുന്നത്, വിദ്യാഭ്യാസവും മുന്നേറ്റവും വിദ്യാഭ്യാസ രംഗത്ത് വളരുന്നതും , സോഷ്യോളജി - വിദ്യാഭ്യാസവും. അവയിൽ ഏതിനാണ് കൂടുതൽ പ്രാധാന്യം അർഹിക്കാത്തത്, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സാമൂഹികവൽക്കരണത്തിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളും പൂർണ്ണമായും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു എന്നതും വളരെ പ്രധാനമാണ്.
പരിശീലന സെഷനുകൾ
ഈ സാമൂഹ്യവൽക്കരണം മുഖ്യമായും കുടുംബത്തിൽ ഉദ്ഗ്രഥിച്ചിരിക്കുന്നു. ചെറുപ്പക്കാരോടൊത്ത് തുടങ്ങുന്നത്, ഒരു കിടക്കയും വസ്ത്രവും ഉണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള പരിശീലനം. ശാരീരികവും മാനസികവുമായ കഴിവുകൾ പരിശീലനത്തിലുണ്ട്. വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹ്യവൽക്കരണ പ്രക്രിയയുടെ ഒരു സവിശേഷത, വ്യക്തിയുടെ വളർച്ചയുടെ പ്രാധാന്യം, വ്യക്തിയുടെ വളർച്ചയുടെ പ്രാധാന്യം മനസിലാക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല.
വിദ്യാഭ്യാസം:
വിദ്യാഭ്യാസം കിൻഡർഗാർട്ടനിലോ സ്കൂളിലോ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലോ ആയിരിക്കും. വ്യത്യസ്തമായ പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ലക്ഷ്യമാക്കിയുള്ള ഒരു സംവിധാനമാണിത്. തത്ഫലമായി, മനുഷ്യൻ, ചുറ്റുമുള്ള ലോകം, സമൂഹം, പ്രകൃതി, ജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥം എന്നിവയെല്ലാം തന്നെ അറിയാം.
വിദ്യാഭ്യാസം
വിദ്യാഭ്യാസം വഴി കുടുംബം, സ്കൂൾ, സ്കൂൾ വഴി വിദ്യാഭ്യാസം തുടരുന്നു. ഒരു വശത്ത് സാമൂഹ്യവൽക്കരണത്തിന്റെയും വ്യക്തിത്വ രൂപീകരണത്തിന്റെയും ഒരു ഘടകം മാനുഷിക പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം നിശ്ചയിക്കും. ധാർമ്മിക വശങ്ങൾ, മതപരം, ഉപഭോക്തൃ ഗുണങ്ങൾ, വ്യക്തിയുടെ ലോകവീക്ഷണം.
സാമൂഹ്യവൽക്കരണത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ചുരുങ്ങിയത് രണ്ട് പ്രക്രിയകളെങ്കിലും ഉണ്ട്: പരിരക്ഷയും രൂപീകരണവും. സംരക്ഷണം, വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കാനും ആഭ്യന്തരവും പുറത്തുനിന്നുള്ള ലോകത്തിലെ വ്യത്യാസവും ഇല്ലാതാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന മനഃശാസ്ത്ര പ്രക്രിയയാണ്. മാനസിക സംരക്ഷണത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ മനുഷ്യ മൂല്യങ്ങളും ബാഹ്യ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളും ഒത്തുതീർപ്പിലെത്താൻ സാധ്യതയുണ്ട്.
മനുഷ്യന്റെ ആന്തരിക ഘടനയാണ് അഡാപ്റ്റേഷൻ. ഇവിടെ രണ്ട് വിഷയങ്ങളുണ്ട് - വ്യക്തിയും ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളും. ലോകത്തിലെ മാറ്റങ്ങളും, കാലാവസ്ഥയും, ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുമൊത്തുള്ള ആഗോള ആഗോള "ഭിന്നങ്ങളാലും" അതിജീവിക്കാൻ സാധിക്കുന്ന അനുകൂലനരീതിയാണ് കാരണം, നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും ഉപയോഗപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമെന്നതിൽ അത്ഭുതമില്ല.
സാമൂഹ്യവൽക്കരണത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ
സാമൂഹ്യവൽക്കരണം ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നീണ്ടുനിൽക്കുന്നതാണെന്ന് പല സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളും ബോധ്യപ്പെടുന്നു. അതേസമയം തന്നെ, വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹ്യവൽക്കരണവും മെച്യുരിസിയും ശൈശവവും മെച്യുരിറ്റിയുമാണ്. കുട്ടികളുടെ സാമൂഹ്യവൽക്കരണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം മൂല്യങ്ങളുടെ ഏറ്റെടുക്കൽ, പ്രചോദനം രൂപപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്. മുതിർന്നവരുടെ സാമൂഹ്യവത്കരണം നേടിയെടുക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു.
സാമൂഹ്യവൽക്കരണത്തിന്റെ മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ ഉണ്ട്, വ്യക്തിപരമായ വികസനത്തിന്റെ ഒരു ഘടകം:
- അനുകരണ - കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റം പകർത്തൽ;
- ഗെയിം ഘട്ടം - കുട്ടികൾ വേഷങ്ങൾ ചെയ്യാൻ പഠിക്കുന്നു;
- ഗ്രൂപ്പ് ഗെയിമുകൾ - കുട്ടികൾ അവരുടെ കൂട്ടായ പ്രതീക്ഷകൾ എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ പഠിക്കുന്നു.
എങ്കിലും, ചില മനോരോഗവിദഗ്ദ്ധർ പറയുന്നത് മുതിർന്നവരുടെ സാമൂഹികവത്കരണം കുട്ടികളുടെ ഘട്ടങ്ങളുടെ തുടർച്ചയല്ല, മറിച്ച്, അവയെ നശിപ്പിക്കാനാണ്. അതായത്, പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരു സാമൂഹ്യമാക്കൽ എന്നത് ഒരു വ്യക്തി പഠിക്കുന്നതാണ്
ഏതായാലും, സോഷ്യലൈസിയുടെ പ്രക്രിയ വലിയ അളവിലുള്ള ഘടകങ്ങളുടെ സുപ്രധാന സെറ്റാണ്. പാരമ്പര്യവും, അന്തർലീനസ്വഭാവങ്ങളും, സമൂഹവും സംസ്കാരവും, സംഘത്തിലെ അംഗം എന്ന വ്യക്തിയുടെ അനുഭവവും ഒപ്പം വ്യക്തിഗതമായ വ്യക്തിഗത അനുഭവവും ഉൾപ്പെടെ. ഇതിൽ നിന്നും മുന്നോട്ട് വെക്കുക, വ്യത്യസ്ത സമൂഹങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത കഴിവുകൾ ആവശ്യമാണെന്ന് വ്യക്തമാവുന്നു, അത് വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹികവൽക്കരണ പ്രക്രിയ അനന്തമായിരിക്കാനും ഉചിതമായ സമയത്ത് അവഗണിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു എന്ന് സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു.